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Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

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Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „More and more young people do voluntary work …
  2. … because they want to help and learn new skills.“
  3. Main idea: Young people volunteer to help and to learn.
  1. Hörtext: „More and more young people do voluntary work …
  2. … because they want to help and learn new skills.“
  3. Main idea: Young people volunteer to help and to learn.
Ergebnis:
Young people volunteer to help and to learn.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Flight two hundred and seventy-eight to …
  2. … Toronto is now boarding at gate seventy.“
  3. gate seventy = 70
  1. Hörtext: „Flight two hundred and seventy-eight to …
  2. … Toronto is now boarding at gate seventy.“
  3. gate seventy = 70
Ergebnis:
gate 7070

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Flight four hundred and six to Belfast is now boarding at gate eighty.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight four hundred and six to Belfast is now boarding at gate eighty.“
    2. gate eighty = 80
    Ergebnis:
    gate 8080
  2. ●2
    Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight five hundred and eighty-three to London is now boarding at gate fifty.“
    2. gate fifty = 50
    Ergebnis:
    gate 5050
  3. ★3
    Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight three hundred and thirty-four to …
    2. … Edinburgh is now boarding at gate sixty.“
    3. gate sixty = 60
    Ergebnis:
    gate 6060

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „I love going by train because I can read on the way.“
  2. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because you can read on the train.
  1. Hörtext: „I love going by train because I can read on the way.“
  2. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because you can read on the train.
Ergebnis:
Because you can read on the train.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „You can pay with a card.“
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
  2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
  1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
  2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
Ergebnis:
True

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Listen. True or false? „You can swim there in April.“
    So fängst du an:
    Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
    2. „You can swim there in April.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False
  2. ●5
    Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
    2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True
  3. ★6
    Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
    2. „The museum is closed on Mondays.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight six hundred and eighteen to Dublin is now boarding at gate sixteen.“
    2. gate sixteen = 16
    Ergebnis:
    gate 1616
  2. ●8
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to York will leave from platform thirteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform thirteen = Gleis 13
    Ergebnis:
    platform 1313 / Gleis 13
  3. ●9
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform fourteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform fourteen = Gleis 14
    Ergebnis:
    platform 1414 / Gleis 14
  4. ●10
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform nine. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform nine = Gleis 9
    Ergebnis:
    platform 99 / Gleis 9
  5. ●11
    Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
    2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False
  6. ●12
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform sixteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform sixteen = Gleis 16
    Ergebnis:
    platform 1616 / Gleis 16

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea
Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements
Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason
Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false
Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

    13
    Listen. What is the main idea?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Young people volunteer to help and to learn.
  2. Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

    14
    Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gate 1414
  3. Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

    15
    Listen. What reason does the speaker give?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Because families need time together.
  4. Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

    16
    Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    True

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. gate 8080
  2. gate 5050
  3. gate 6060
  4. False
  5. True
  6. True
  7. gate 1616
  8. platform 1313 / Gleis 13
  9. platform 1414 / Gleis 14
  10. platform 99 / Gleis 9
  11. False
  12. platform 1616 / Gleis 16
  13. Young people volunteer to help and to learn.
  14. gate 1414
  15. Because families need time together.
  16. True