Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Many teenagers sleep too little because they use their phones late at night.“
Main idea: Phones at night keep teenagers from sleeping.

Hörtext: „Many teenagers sleep too little because they use their phones late at night.“
Main idea: Phones at night keep teenagers from sleeping.

Ergebnis:

Phones at night keep teenagers from sleeping.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht

Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam

So richtig

Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Flight three hundred and eighty-three to …
… Dublin is now boarding at gate fourteen.“
gate fourteen = 14

Hörtext: „Flight three hundred and eighty-three to …
… Dublin is now boarding at gate fourteen.“
gate fourteen = 14

Ergebnis:

gate 1414

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht

fifteen = 50

So richtig

fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

○1
Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
So fängst du an:
Hörtext: „Flight five hundred and seventy-four to …
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight five hundred and seventy-four to …
2. … Belfast is now boarding at gate seventy.“
3. gate seventy = 70
Ergebnis:
gate 7070
●2
Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and ten to London is now boarding at gate seventeen.“
2. gate seventeen = 17
Ergebnis:
gate 1717
★3
Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and forty-eight to …
2. … Edinburgh is now boarding at gate sixteen.“
3. gate sixteen = 16
Ergebnis:
gate 1616

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?

Schritt für Schritt

Hörtext: „In my opinion, phones should be allowed at school, but only for research.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Phones are useful for research.

Hörtext: „In my opinion, phones should be allowed at school, but only for research.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Phones are useful for research.

Ergebnis:

Phones are useful for research.

AchtungDetail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“

Schritt für Schritt

Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
„Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht

Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
„Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht

Ergebnis:

False

AchtungVerneinung überhört

So nicht

„It is not on the table.“ → auf dem Tisch

So richtig

→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

○4
Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
So fängst du an:
Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
●5
Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False
★6
Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „The museum is closed on Mondays.“ – das stimmt
Ergebnis:
True

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●7
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight five hundred and thirty-nine to Toronto is now boarding at gate forty.“
2. gate forty = 40
Ergebnis:
gate 4040
●8
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform eighteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform eighteen = Gleis 18
Ergebnis:
platform 1818 / Gleis 18
●9
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform three. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform three = Gleis 3
Ergebnis:
platform 33 / Gleis 3
●10
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform thirteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform thirteen = Gleis 13
Ergebnis:
platform 1313 / Gleis 13
●11
Listen. True or false? „You can pay with a card.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
●12
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform nine. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform nine = Gleis 9
Ergebnis:
platform 99 / Gleis 9

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea: Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements: Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason: Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false: Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.
13
Listen. What is the main idea?
Lösung zeigen
Ergebnis:
The class wants to change the lunch break.
Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.
14
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Lösung zeigen
Ergebnis:
gate 1717
Ich kann Meinung und Begründung heraushören.
15
Listen. What reason does the speaker give?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Because you can read on the train.
Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).
16
Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
Lösung zeigen
Ergebnis:
False

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

gate 7070
gate 1717
gate 1616
True
False
True
gate 4040
platform 1818 / Gleis 18
platform 33 / Gleis 3
platform 1313 / Gleis 13
True
platform 99 / Gleis 9
The class wants to change the lunch break.
gate 1717
Because you can read on the train.
False