Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Andere Zahlen Üben Basiswissen Alle Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?

Schritt für Schritt

Hörtext: „More and more young people do voluntary work …
… because they want to help and learn new skills.“
Main idea: Young people volunteer to help and to learn.

Hörtext: „More and more young people do voluntary work …
… because they want to help and learn new skills.“
Main idea: Young people volunteer to help and to learn.

Ergebnis:

Young people volunteer to help and to learn.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht

Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam

So richtig

Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to London leaving from?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Flight seven hundred and eighteen to London is now boarding at gate seventy.“
gate seventy = 70

Hörtext: „Flight seven hundred and eighteen to London is now boarding at gate seventy.“
gate seventy = 70

Ergebnis:

gate 7070

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht

fifteen = 50

So richtig

fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

○1
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
So fängst du an:
Hörtext: „Flight six hundred and three to Toronto is now boarding at gate eighteen.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight six hundred and three to Toronto is now boarding at gate eighteen.“
2. gate eighteen = 18
Ergebnis:
gate 1818
●2
Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight two hundred and fifty to Edinburgh is now boarding at gate fifteen.“
2. gate fifteen = 15
Ergebnis:
gate 1515
★3
Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and fifty-six to Dublin is now boarding at gate fifty.“
2. gate fifty = 50
Ergebnis:
gate 5050

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?

Schritt für Schritt

Hörtext: „I think school uniforms are a good idea …
… because nobody has to worry about clothes.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because nobody has to think about what to wear.

Hörtext: „I think school uniforms are a good idea …
… because nobody has to worry about clothes.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because nobody has to think about what to wear.

Ergebnis:

Because nobody has to think about what to wear.

AchtungDetail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „You can pay with a card.“

Schritt für Schritt

Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
„You can pay with a card.“ – das stimmt

Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
„You can pay with a card.“ – das stimmt

Ergebnis:

True

AchtungVerneinung überhört

So nicht

„It is not on the table.“ → auf dem Tisch

So richtig

→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

○4
Listen. True or false? „You can swim there in April.“
So fängst du an:
Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
2. „You can swim there in April.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False
●5
Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
★6
Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●7
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform six. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform six = Gleis 6
Ergebnis:
platform 66 / Gleis 6
●8
Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and eighty-seven …
2. … to Belfast is now boarding at gate sixty.“
3. gate sixty = 60
Ergebnis:
gate 6060
●9
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to York will leave from platform eight. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform eight = Gleis 8
Ergebnis:
platform 88 / Gleis 8
●10
Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False
●11
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform nine. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform nine = Gleis 9
Ergebnis:
platform 99 / Gleis 9
●12
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform three. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform three = Gleis 3
Ergebnis:
platform 33 / Gleis 3

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea: Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements: Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason: Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false: Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.
13
Listen. What is the main idea?
Lösung zeigen
Ergebnis:
The town wants fewer people to drive.
Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.
14
Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
Lösung zeigen
Ergebnis:
gate 1313
Ich kann Meinung und Begründung heraushören.
15
Listen. What reason does the speaker give?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Because the old pool is closed.
Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).
16
Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
Lösung zeigen
Ergebnis:
False

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

gate 1818
gate 1515
gate 5050
False
True
False
platform 66 / Gleis 6
gate 6060
platform 88 / Gleis 8
False
platform 99 / Gleis 9
platform 33 / Gleis 3
The town wants fewer people to drive.
gate 1313
Because the old pool is closed.
False