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Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Plastic bags are now banned in many countries, …
  2. … and people use cloth bags instead.“
  3. Main idea: Many countries have stopped plastic bags.
  1. Hörtext: „Plastic bags are now banned in many countries, …
  2. … and people use cloth bags instead.“
  3. Main idea: Many countries have stopped plastic bags.
Ergebnis:
Many countries have stopped plastic bags.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Flight seven hundred and thirty-seven to …
  2. … Belfast is now boarding at gate fourteen.“
  3. gate fourteen = 14
  1. Hörtext: „Flight seven hundred and thirty-seven to …
  2. … Belfast is now boarding at gate fourteen.“
  3. gate fourteen = 14
Ergebnis:
gate 1414

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Flight six hundred and twenty-three to Dublin is now boarding at gate sixty.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight six hundred and twenty-three to Dublin is now boarding at gate sixty.“
    2. gate sixty = 60
    Ergebnis:
    gate 6060
  2. ●2
    Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight five hundred and ninety to Toronto is now boarding at gate thirty.“
    2. gate thirty = 30
    Ergebnis:
    gate 3030
  3. ★3
    Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight five hundred and forty-two to …
    2. … Edinburgh is now boarding at gate nineteen.“
    3. gate nineteen = 19
    Ergebnis:
    gate 1919

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „I don't like big cities. They are too loud for me.“
  2. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because big cities are too loud.
  1. Hörtext: „I don't like big cities. They are too loud for me.“
  2. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because big cities are too loud.
Ergebnis:
Because big cities are too loud.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
  2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
  1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
  2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Listen. True or false? „You can pay with a card.“
    So fängst du an:
    Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
    2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True
  2. ●5
    Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
    2. „You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False
  3. ★6
    Listen. True or false? „You can swim there in April.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
    2. „You can swim there in April.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform nine. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform nine = Gleis 9
    Ergebnis:
    platform 99 / Gleis 9
  2. ●8
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to York will leave from platform three. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform three = Gleis 3
    Ergebnis:
    platform 33 / Gleis 3
  3. ●9
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform fifteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform fifteen = Gleis 15
    Ergebnis:
    platform 1515 / Gleis 15
  4. ●10
    Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
    2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True
  5. ●11
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform nineteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform nineteen = Gleis 19
    Ergebnis:
    platform 1919 / Gleis 19
  6. ●12
    Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight eight hundred and ninety-eight …
    2. … to London is now boarding at gate thirty.“
    3. gate thirty = 30
    Ergebnis:
    gate 3030

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea
Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements
Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason
Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false
Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

    13
    Listen. What is the main idea?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    The town wants fewer people to drive.
  2. Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

    14
    Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gate 8080
  3. Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

    15
    Listen. What reason does the speaker give?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Because families need time together.
  4. Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

    16
    Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    False

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. gate 6060
  2. gate 3030
  3. gate 1919
  4. True
  5. False
  6. False
  7. platform 99 / Gleis 9
  8. platform 33 / Gleis 3
  9. platform 1515 / Gleis 15
  10. True
  11. platform 1919 / Gleis 19
  12. gate 3030
  13. The town wants fewer people to drive.
  14. gate 8080
  15. Because families need time together.
  16. False