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Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The school canteen now sells only healthy food, …
  2. … and some students are not happy about it.“
  3. Main idea: Not everybody likes the new healthy menu.
  1. Hörtext: „The school canteen now sells only healthy food, …
  2. … and some students are not happy about it.“
  3. Main idea: Not everybody likes the new healthy menu.
Ergebnis:
Not everybody likes the new healthy menu.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Flight three hundred and seventy-seven to …
  2. … Dublin is now boarding at gate eighteen.“
  3. gate eighteen = 18
  1. Hörtext: „Flight three hundred and seventy-seven to …
  2. … Dublin is now boarding at gate eighteen.“
  3. gate eighteen = 18
Ergebnis:
gate 1818

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Flight eight hundred and fifty-six to London is now boarding at gate eighty.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight eight hundred and fifty-six to London is now boarding at gate eighty.“
    2. gate eighty = 80
    Ergebnis:
    gate 8080
  2. ●2
    Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight three hundred and seventy-three to …
    2. … Edinburgh is now boarding at gate fourteen.“
    3. gate fourteen = 14
    Ergebnis:
    gate 1414
  3. ★3
    Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight eight hundred and ninety-six to …
    2. … Belfast is now boarding at gate thirty.“
    3. gate thirty = 30
    Ergebnis:
    gate 3030

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „I think school uniforms are a good idea …
  2. … because nobody has to worry about clothes.“
  3. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because nobody has to think about what to wear.
  1. Hörtext: „I think school uniforms are a good idea …
  2. … because nobody has to worry about clothes.“
  3. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because nobody has to think about what to wear.
Ergebnis:
Because nobody has to think about what to wear.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „You can pay with a card.“
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
  2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
  1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
  2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
Ergebnis:
True

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
    So fängst du an:
    Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
    2. „You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False
  2. ●5
    Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
    2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True
  3. ★6
    Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
    2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform seven. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform seven = Gleis 7
    Ergebnis:
    platform 77 / Gleis 7
  2. ●8
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform seven. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform seven = Gleis 7
    Ergebnis:
    platform 77 / Gleis 7
  3. ●9
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform three. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform three = Gleis 3
    Ergebnis:
    platform 33 / Gleis 3
  4. ●10
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to York will leave from platform fourteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform fourteen = Gleis 14
    Ergebnis:
    platform 1414 / Gleis 14
  5. ●11
    Listen. True or false? „You can swim there in April.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
    2. „You can swim there in April.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False
  6. ●12
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform six. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform six = Gleis 6
    Ergebnis:
    platform 66 / Gleis 6

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea
Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements
Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason
Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false
Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

    13
    Listen. What is the main idea?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Some teenagers work to save money.
  2. Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

    14
    Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gate 8080
  3. Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

    15
    Listen. What reason does the speaker give?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Because you can read on the train.
  4. Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

    16
    Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    True

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. gate 8080
  2. gate 1414
  3. gate 3030
  4. False
  5. True
  6. False
  7. platform 77 / Gleis 7
  8. platform 77 / Gleis 7
  9. platform 33 / Gleis 3
  10. platform 1414 / Gleis 14
  11. False
  12. platform 66 / Gleis 6
  13. Some teenagers work to save money.
  14. gate 8080
  15. Because you can read on the train.
  16. True