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Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The school canteen now sells only healthy food, …
  2. … and some students are not happy about it.“
  3. Main idea: Not everybody likes the new healthy menu.
  1. Hörtext: „The school canteen now sells only healthy food, …
  2. … and some students are not happy about it.“
  3. Main idea: Not everybody likes the new healthy menu.
Ergebnis:
Not everybody likes the new healthy menu.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Flight seven hundred and sixty-four to …
  2. … Toronto is now boarding at gate seventy.“
  3. gate seventy = 70
  1. Hörtext: „Flight seven hundred and sixty-four to …
  2. … Toronto is now boarding at gate seventy.“
  3. gate seventy = 70
Ergebnis:
gate 7070

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Flight one hundred and eighty to London is now boarding at gate sixty.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight one hundred and eighty to London is now boarding at gate sixty.“
    2. gate sixty = 60
    Ergebnis:
    gate 6060
  2. ●2
    Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight four hundred and forty-four to …
    2. … Dublin is now boarding at gate seventeen.“
    3. gate seventeen = 17
    Ergebnis:
    gate 1717
  3. ★3
    Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight eight hundred and sixty to Edinburgh is now boarding at gate fourteen.“
    2. gate fourteen = 14
    Ergebnis:
    gate 1414

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „I'd rather live in the country. It's quieter and the air is cleaner.“
  2. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because it is quieter and cleaner.
  1. Hörtext: „I'd rather live in the country. It's quieter and the air is cleaner.“
  2. Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because it is quieter and cleaner.
Ergebnis:
Because it is quieter and cleaner.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „You can swim there in April.“
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
  2. „You can swim there in April.“ – das stimmt nicht
  1. Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
  2. „You can swim there in April.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
    So fängst du an:
    Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
    2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True
  2. ●5
    Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
    2. „The museum is closed on Mondays.“ – das stimmt
    Ergebnis:
    True
  3. ★6
    Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
    2. „You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform fourteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform fourteen = Gleis 14
    Ergebnis:
    platform 1414 / Gleis 14
  2. ●8
    Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
    2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
    Ergebnis:
    False
  3. ●9
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform seventeen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform seventeen = Gleis 17
    Ergebnis:
    platform 1717 / Gleis 17
  4. ●10
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform three. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform three = Gleis 3
    Ergebnis:
    platform 33 / Gleis 3
  5. ●11
    Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Flight six hundred and twenty-eight to …
    2. … Belfast is now boarding at gate thirty.“
    3. gate thirty = 30
    Ergebnis:
    gate 3030
  6. ●12
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to York will leave from platform seventeen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform seventeen = Gleis 17
    Ergebnis:
    platform 1717 / Gleis 17

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea
Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements
Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason
Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false
Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

    13
    Listen. What is the main idea?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Some teenagers work to save money.
  2. Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

    14
    Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gate 5050
  3. Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

    15
    Listen. What reason does the speaker give?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Because families need time together.
  4. Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

    16
    Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    False

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. gate 6060
  2. gate 1717
  3. gate 1414
  4. True
  5. True
  6. False
  7. platform 1414 / Gleis 14
  8. False
  9. platform 1717 / Gleis 17
  10. platform 33 / Gleis 3
  11. gate 3030
  12. platform 1717 / Gleis 17
  13. Some teenagers work to save money.
  14. gate 5050
  15. Because families need time together.
  16. False