Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

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Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Our class wants a longer lunch break, …
… so we are writing a letter to the head teacher.“
Main idea: The class wants to change the lunch break.

Hörtext: „Our class wants a longer lunch break, …
… so we are writing a letter to the head teacher.“
Main idea: The class wants to change the lunch break.

Ergebnis:

The class wants to change the lunch break.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht

Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam

So richtig

Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Flight seven hundred and eight to Edinburgh is now boarding at gate eighty.“
gate eighty = 80

Hörtext: „Flight seven hundred and eight to Edinburgh is now boarding at gate eighty.“
gate eighty = 80

Ergebnis:

gate 8080

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht

fifteen = 50

So richtig

fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

○1
Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
So fängst du an:
Hörtext: „Flight three hundred and sixty-two to Dublin is now boarding at gate forty.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and sixty-two to Dublin is now boarding at gate forty.“
2. gate forty = 40
Ergebnis:
gate 4040
●2
Listen. Which gate is the flight to London leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight two hundred and seventy-five to …
2. … London is now boarding at gate fifteen.“
3. gate fifteen = 15
Ergebnis:
gate 1515
★3
Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight six hundred and sixty-four to Belfast is now boarding at gate sixteen.“
2. gate sixteen = 16
Ergebnis:
gate 1616

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?

Schritt für Schritt

Hörtext: „I'd rather live in the country. It's quieter and the air is cleaner.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because it is quieter and cleaner.

Hörtext: „I'd rather live in the country. It's quieter and the air is cleaner.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because it is quieter and cleaner.

Ergebnis:

Because it is quieter and cleaner.

AchtungDetail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „You can swim there in April.“

Schritt für Schritt

Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
„You can swim there in April.“ – das stimmt nicht

Hörtext: „The swimming pool will be closed until the end of May.“
„You can swim there in April.“ – das stimmt nicht

Ergebnis:

False

AchtungVerneinung überhört

So nicht

„It is not on the table.“ → auf dem Tisch

So richtig

→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

○4
Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
So fängst du an:
Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False
●5
Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
★6
Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „The museum is closed on Mondays.“ – das stimmt
Ergebnis:
True

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●7
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform thirteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform thirteen = Gleis 13
Ergebnis:
platform 1313 / Gleis 13
●8
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform sixteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform sixteen = Gleis 16
Ergebnis:
platform 1616 / Gleis 16
●9
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform seven. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform seven = Gleis 7
Ergebnis:
platform 77 / Gleis 7
●10
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight eight hundred and ninety-five to …
2. … Toronto is now boarding at gate fifty.“
3. gate fifty = 50
Ergebnis:
gate 5050
●11
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform eighteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform eighteen = Gleis 18
Ergebnis:
platform 1818 / Gleis 18
●12
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to York will leave from platform eight. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform eight = Gleis 8
Ergebnis:
platform 88 / Gleis 8

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea: Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements: Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason: Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false: Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.
13
Listen. What is the main idea?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Many countries have stopped plastic bags.
Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.
14
Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
Lösung zeigen
Ergebnis:
gate 6060
Ich kann Meinung und Begründung heraushören.
15
Listen. What reason does the speaker give?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Because families need time together.
Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).
16
Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
Lösung zeigen
Ergebnis:
True

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

gate 4040
gate 1515
gate 1616
False
True
True
platform 1313 / Gleis 13
platform 1616 / Gleis 16
platform 77 / Gleis 7
gate 5050
platform 1818 / Gleis 18
platform 88 / Gleis 8
Many countries have stopped plastic bags.
gate 6060
Because families need time together.
True