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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Ihr singt ein schönes Lied.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Lied“.
  3. Also: Lied.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Lied“.
  3. Also: Lied.
Ergebnis:
Lied

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Buch“.
    3. Also: Buch.
    Ergebnis:
    Buch
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Ball“.
    3. Also: Ball.
    Ergebnis:
    Ball
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Kalt ist das Wasser heute.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Wasser“.
    3. Also: Wasser.
    Ergebnis:
    Wasser

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Die Lampe leuchtet hell.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „leuchtet“.
  3. Also: leuchtet.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „leuchtet“.
  3. Also: leuchtet.
Ergebnis:
leuchtet

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „frisst“.
    3. Also: frisst.
    Ergebnis:
    frisst
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „erzählt“.
    3. Also: erzählt.
    Ergebnis:
    erzählt
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Kalt ist das Wasser heute.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „hell“.
  3. Also: hell.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „hell“.
  3. Also: hell.
Ergebnis:
hell

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Oma backt einen leckeren Kuchen.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „leckeren“.
    3. Also: leckeren.
    Ergebnis:
    leckeren
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „alte“.
    3. Also: alte.
    Ergebnis:
    alte
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Laut ist es hier.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „Laut“.
    3. Also: Laut.
    Ergebnis:
    Laut

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Du ___ eine Suppe. (kochen)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei du endet das Verb auf st.
  3. Also: kochst.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei du endet das Verb auf st.
  3. Also: kochst.
Ergebnis:
kochst

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Ich ___ ein Bild. (malen)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: male.
    Ergebnis:
    male
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Du ___ nach Mama. (rufen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: rufst.
    Ergebnis:
    rufst
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ich ___ im Garten. (arbeiten)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: arbeite.
    Ergebnis:
    arbeite

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ihr singt ein schönes Lied.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „singt“ ist ein Verb.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „singt“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Apfel schmeckt süß.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „schmeckt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „warmen“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das Rennen war spannend.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Rennen“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Banane – die Banane…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
    3. Also: die Bananen.
    Ergebnis:
    -n
  2. ●17
    Welches Wort ist ein Verb?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „frisst“.
    3. Also: frisst.
    Ergebnis:
    frisst
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Wasser ist kalt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „kalt“.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  4. ●19
    Welche Form passt?
    Der Sommer ist _ als der Frühling.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: wärmer.
    3. Also: wärmer.
    Ergebnis:
    wärmer
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Ich ___ dem Bus. (winken)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: winke.
    Ergebnis:
    winke
  6. ●21
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „ist“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Blume ist gelb.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Blume
  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ist
  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    müden
  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Ich ___ nach Mama. (rufen)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    rufe
  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Buch
  2. Ball
  3. Wasser
  4. frisst
  5. erzählt
  6. ist
  7. leckeren
  8. alte
  9. Laut
  10. male
  11. rufst
  12. arbeite
  13. Verb
  14. Adjektiv
  15. Nomen
  16. -n
  17. frisst
  18. kalt
  19. wärmer
  20. winke
  21. Verb
  22. Blume
  23. ist
  24. müden
  25. rufe
  26. Nomen
  27. Die
  28. Der