Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.
- ●27Welches Wort ist ein Artikel?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Das“.
- Also: Das.
Ergebnis:Das - ●28Welches Wort ist ein Artikel?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
MerkenNomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.
BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe
Du hast eine neue Jacke.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Jacke“.
- Also: Jacke.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Jacke“.
- Also: Jacke.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort ist ein Nomen?
Die Katze schläft.So fängst du an:So erkennst du ein Nomen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Katze“.
- Also: Katze.
Ergebnis:Katze - ●2Welches Wort ist ein Nomen?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Zug“.
- Also: Zug.
Ergebnis:Zug - ★3Welches Wort ist ein Nomen?
Das Lachen der Kinder ist laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Kinder“.
- Also: Kinder.
Ergebnis:Kinder
2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
MerkenVerb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
BeispielVerben finden mit ich, du, er
Die Sonne ist heiß.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist ein Verb?
Ihr singt ein schönes Lied.So fängst du an:So erkennst du ein Verb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „singt“.
- Also: singt.
Ergebnis:singt - ●5Welches Wort ist ein Verb?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „baut“.
- Also: baut.
Ergebnis:baut - ★6Welches Wort ist ein Verb?
Kalt ist das Wasser heute.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist
3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
MerkenAdjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Man kann es steigern: groß, größer.
BeispielAdjektive finden
Die Straße ist nass.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „nass“.
- Also: nass.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „nass“.
- Also: nass.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.So fängst du an:So erkennst du ein Adjektiv.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „bunte“.
- Also: bunte.
Ergebnis:bunte - ●8Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die müden Kinder schlafen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „müden“.
- Also: müden.
Ergebnis:müden - ★9Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir finden das Spiel toll.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „toll“.
- Also: toll.
Ergebnis:toll
4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
MerkenVerbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt
Mia ___ im Hof. (hüpfen)
Schritt für Schritt
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: hüpft.
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: hüpft.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
Wir ___ gern Ball. (spielen)So fängst du an:Schau auf das Wort vor der Lücke.Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: spielen.
Ergebnis:spielen - ●11Welche Form passt?
Ich ___ gern Ball. (spielen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: spiele.
Ergebnis:spiele - ★12Welche Form passt?
Die Lehrerin ___ eine Suppe. (kochen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: kocht.
Ergebnis:kocht
5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
MerkenWortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Das Wasser ist kalt.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Wasser“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Wasser“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Vogel baut ein Nest.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Vogel“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●14Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★15Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „ist“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Welches Wort ist ein Nomen?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Baum“.
- Also: Baum.
Ergebnis:Baum - ●17Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
das Schaf – die Schaf…Lösung zeigen
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
- Also: die Schafe.
Ergebnis:-e - ●18Welches Wort ist ein Verb?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „lese“.
- Also: lese.
Ergebnis:lese - ●19Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „süß“.
- Also: süß.
Ergebnis:süß - ●20Welche Form passt?
Von allen Monaten ist der Februar _.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am kürzesten.
- Also: am kürzesten.
Ergebnis:am kürzesten - ●21Welche Form passt?
Wir ___ laut. (lachen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: lachen.
Ergebnis:lachen
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nomen
- Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
- Verb
- Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Adjektiv
- Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
- Verbform
- Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
- Wortarten bestimmen
- Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
22Welches Wort ist ein Nomen?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
Ergebnis:MöhreIch erkenne Verben mit ich, du, er.
23Welches Wort ist ein Verb?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
Ergebnis:leuchtetIch erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
24Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
Ergebnis:alteIch wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
25Welche Form passt?
Der Hund ___ dem Bus. (winken)Lösung zeigen
Ergebnis:winktIch bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
Ergebnis:Nomen
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Katze
- Zug
- Kinder
- singt
- baut
- ist
- bunte
- müden
- toll
- spielen
- spiele
- kocht
- Nomen
- Nomen
- Verb
- Baum
- -e
- lese
- süß
- am kürzesten
- lachen
- Möhre
- leuchtet
- alte
- winkt
- Nomen
- Das
- Die