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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie baut man eine Erzählung auf?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Texte schreiben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Anfang, Hauptteil und Schluss einer Geschichte setzen: In Klasse 5 kommt der Höhepunkt als eigener Teil dazu.

  1. ●23
    Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / das Meer / die Wellen rauschen / ___ / Ferien
    Lösung zeigen
    1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
    2. Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
    3. Also: ich baue eine Burg.
    Ergebnis:
    ich baue eine Burg
  2. ●24
    Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Gelb / ___ / sie wärmt mich / ich liege im Gras / Sommer
    Lösung zeigen
    1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
    2. Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
    3. Also: die Sonne.
    Ergebnis:
    die Sonne

ÜbenWeißt du das noch?

Zeitformen erkennen: Präteritum für Erzählung und Bericht, Präsens für die Beschreibung.

  1. ●25
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif wird nach Berlin fahren.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
    3. Also: Futur.
    Ergebnis:
    Futur
  2. ●26
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia schrieb einen Brief.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenEine Textsorte hat eine Aufgabe

Eine Erzählung erzählt und baut Spannung auf, eine Beschreibung zeigt genau, ein Bericht informiert sachlich. Jede Form hat ihre Zeitform und ihren Ton. Man plant, schreibt, überarbeitet und prüft mit einer Checkliste.

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf ein Bericht nicht „total spannend“ sein, eine Erzählung aber schon?

1Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

EntdeckenFrage

Wie baut man eine Erzählung auf?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt.

MerkenErzählung aufbauen

Die Einleitung sagt, wer wo ist.

Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

BeispielErzählung: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
Schritt für Schritt
  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht in der Einleitung.
  3. Also: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht in der Einleitung.
  3. Also: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
Ergebnis:
Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.

AchtungAufbau der Textsorte verwechselt: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

So nicht
Erzählung: kein Höhepunkt, alles in einem gleichmäßigen Ton.
So richtig
Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt (der spannende Moment), Schluss (wie es endet).

Lies vor und nach der Lücke: Ist sie in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
    So fängst du an:
    Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Einleitung.
    3. Also: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
    Ergebnis:
    Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  2. ●2
    Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ___
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht am Schluss.
    3. Also: Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    Ergebnis:
    Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  3. ★3
    Was passt in die Lücke?
    Erzählung: ___ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Einleitung.
    3. Also: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach.
    Ergebnis:
    An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach.

2Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.

EntdeckenFrage

Wie beschreibt man genau?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit treffenden Wörtern für Form, Farbe und Handlung, im Präsens, ohne Wertung.

MerkenBeschreiben

Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.

Sie nennt Farbe, Form, Zahl und Maß.

BeispielBeschreibung: sachlich, im Präsens und genau

Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst deinen Rucksack für jemanden, der ihn nicht sieht.
Schritt für Schritt
  1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
  2. Genau ein Satz erfüllt das.
  3. Also: Der Rucksack ist blau und hat zwei Außentaschen.
  1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
  2. Genau ein Satz erfüllt das.
  3. Also: Der Rucksack ist blau und hat zwei Außentaschen.
Ergebnis:
Der Rucksack ist blau und hat zwei Außentaschen.

AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Wertung, Ich oder ungenaues Wort

So nicht
Der Hund war total süß und rannte schnell.
So richtig
Der braune Hund hatte weiche Ohren und sprang über den Zaun. Das genaue Wort ersetzt die Wertung.

Streich Wertung und Ich. Such das Wort, das Farbe, Form oder Handlung genau nennt.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst einen Teller für jemanden, der ihn nicht sieht.
    So fängst du an:
    Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
    Lösung zeigen
    1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
    2. Genau ein Satz erfüllt das.
    3. Also: Der Teller ist weiß, rund und hat einen blauen Rand.
    Ergebnis:
    Der Teller ist weiß, rund und hat einen blauen Rand.
  2. ●5
    Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst deinen Fahrradhelm für jemanden, der ihn nicht sieht.
    Lösung zeigen
    1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
    2. Genau ein Satz erfüllt das.
    3. Also: Der Helm ist rot und sitzt mit einem Riemen unter dem Kinn.
    Ergebnis:
    Der Helm ist rot und sitzt mit einem Riemen unter dem Kinn.
  3. ★6
    Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst genau ein Fenster für jemanden, der ihn nicht sieht.
    Lösung zeigen
    1. Suche Farbe, Form und Maß im Satz.
    2. Genau ein Satz erfüllt das.
    3. Also: Das Fenster hat zwei Flügel und einen Griff in der Mitte.
    Ergebnis:
    Das Fenster hat zwei Flügel und einen Griff in der Mitte.

3Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.

EntdeckenFrage

Was gehört in einen Bericht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Antworten auf die W-Fragen im Präteritum: wer, was, wann, wo, wie, warum.

MerkenBerichten

Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.

Er ist sachlich und lässt Meinungen weg.

BeispielBericht: W-Fragen, Präteritum, sachlich

Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. ___ Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
Schritt für Schritt
  1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
  2. Offen ist: Wo.
  3. Also: Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.
  1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
  2. Offen ist: Wo.
  3. Also: Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.
Ergebnis:
Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.

AchtungKriterium oder Aufgabenformat übersehen: W-Fragen im Bericht nicht abgehakt

So nicht
Bericht ohne Ort und Zeit, aber die W-Fragen sind abgehakt.
So richtig
Wer, was, wann, wo, wie, warum: Jede Frage am Text zeigen. Fehlt eine, ergänzen und dann abhaken.

Geh die W-Fragen durch und hake ab. Die offene Frage gehört in die Lücke.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: ___ Er war auf nassem Laub ausgerutscht. Ein Passant rief den Rettungsdienst. Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
    So fängst du an:
    Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    Lösung zeigen
    1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    2. Offen ist: Wann und was.
    3. Also: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
    Ergebnis:
    Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
  2. ●8
    Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
    Lösung zeigen
    1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    2. Offen ist: Was geschah.
    3. Also: Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
    Ergebnis:
    Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ___ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
    Lösung zeigen
    1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    2. Offen ist: Wer.
    3. Also: Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.
    Ergebnis:
    Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.

4Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

EntdeckenFrage

Wie überarbeitet man den eigenen Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit einer Checkliste Punkt für Punkt prüfen, danach noch einmal laut lesen.

MerkenÜberarbeiten

Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

BeispielTexte überarbeiten: Satzanfang, Zeitform, genaues Wort

Welches Wort passt?
Pit packte den Rucksack. Er zog die Schuhe an. ___ verließ er das Haus.
Schritt für Schritt
  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Er steht schon am Anfang des Satzes davor. Ein neuer Anfang macht den Text besser.
  3. Also: Zuletzt.
  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Er steht schon am Anfang des Satzes davor. Ein neuer Anfang macht den Text besser.
  3. Also: Zuletzt.
Ergebnis:
Zuletzt

AchtungZeitform im Text gewechselt: Präsens statt Präteritum

So nicht
Gestern gingen wir ins Kino. Dort sehen wir einen Film.
So richtig
Gestern gingen wir ins Kino. Dort sahen wir einen Film. Im ganzen Bericht bleibt die Zeitform gleich.

Lies die Verben der Sätze davor. Gleiche Zeitform im ganzen Text.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Wort passt?
    Wir bauten ein Zelt. Dann spannten wir die Schnur. ___ krochen wir hinein.
    So fängst du an:
    Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Das Wort steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
    3. Also: Zum Schluss.
    Ergebnis:
    Zum Schluss
  2. ●11
    Welches Wort passt?
    Niklas packte den Koffer. Er ___ die Jacke obenauf und schloss den Deckel.
    Lösung zeigen
    1. Such die Zeitform der Sätze davor.
    2. Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
    3. Also: legte.
    Ergebnis:
    legte
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    „Komm sofort her!“, ___ die Trainerin laut.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Sagte passt zu jedem Satz und zeigt nichts. Rief zeigt, dass die Trainerin laut spricht.
    3. Also: rief.
    Ergebnis:
    rief

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Einleitung.
    3. Also: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
    Ergebnis:
    Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
  2. ●14
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, Aylin
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht am Anfang.
    3. Also: Betreff: Treffen am Samstag
    Ergebnis:
    Betreff: Treffen am Samstag
  3. ●15
    Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst einen Kugelschreiber für jemanden, der ihn nicht sieht.
    Lösung zeigen
    1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
    2. Genau ein Satz erfüllt das.
    3. Also: Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.
    Ergebnis:
    Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.
  4. ●16
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Was du willst.
    3. Also: das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
    Ergebnis:
    das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  5. ●17
    Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße. Er war auf nassem Laub ausgerutscht. Ein Passant rief den Rettungsdienst. ___
    Lösung zeigen
    1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    2. Offen ist: Wie es ausging.
    3. Also: Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
    Ergebnis:
    Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
  6. ●18
    Welches Wort passt?
    Die Klasse fuhr zum Zoo. Dort sah sie Affen. ___ besuchte sie die Elefanten.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Dort steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
    3. Also: Anschließend.
    Ergebnis:
    Anschließend

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Erzählung aufbauen
Die Einleitung sagt, wer wo ist.
Beschreiben
Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.
Berichten
Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.
Überarbeiten
Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

AchtungForm des Textes verwechselt: Erzählung, Beschreibung und Bericht

So nicht
Bericht: Ich fand das Fest total toll und bin dann glücklich nach Hause.
So richtig
Bericht: Am Samstag fand das Schulfest statt. Sachlich, ohne Ich und Wertung, im Präteritum.

Sag zuerst, was der Text will: erzählen, beschreiben oder berichten. Dann passt der Ton.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

    19
    Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.

  2. Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.

    20
    Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst ein Lineal für jemanden, der ihn nicht sieht.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.

  3. Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.

    21
    Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße. Er war auf nassem Laub ausgerutscht. ___ Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Ein Passant rief den Rettungsdienst.

  4. Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

    22
    Welches Wort passt?
    Der Zug hielt an. Alle Kinder ___ aus und liefen zum Bahnsteig.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    stiegen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie baut man eine Erzählung auf?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt.

Lösungen

  1. Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  2. Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  3. An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach.
  4. Der Teller ist weiß, rund und hat einen blauen Rand.
  5. Der Helm ist rot und sitzt mit einem Riemen unter dem Kinn.
  6. Das Fenster hat zwei Flügel und einen Griff in der Mitte.
  7. Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
  8. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
  9. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.
  10. Zum Schluss
  11. legte
  12. rief
  13. Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
  14. Betreff: Treffen am Samstag
  15. Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.
  16. das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  17. Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
  18. Anschließend
  19. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
  20. Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
  21. Ein Passant rief den Rettungsdienst.
  22. stiegen
  23. ich baue eine Burg
  24. die Sonne
  25. Futur
  26. Präteritum