Deutsch · Klasse 8 und 9 und 10 · Kapitel
Getrennt- und Zusammenschreibung
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wann schreibt man Verbindungen getrennt?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Meist bei Nomen und Verb sowie bei Adjektiv und Verb, wenn beide ihre Bedeutung behalten: Rad fahren, laut lesen. Quelle: Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung (Rat für deutsche Rechtschreibung, 2018)
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.
- ●15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Wir haben viel _eues gelernt.Lösung zeigen
- Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
- Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
- Also groß: Neues.
Ergebnis:groß - ●16Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Das Wasser ist sehr _alt.Lösung zeigen
- Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
- Kein Begleiter gehört zu diesem Wort, und keiner passt davor.
- Also klein: kalt.
Ergebnis:klein
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenErst die Wortart, dann die Schreibung
Verbindungen mit Verben schreibt man meist getrennt, wenn der erste Teil ein Nomen, Adjektiv oder Verb ist, das seine Bedeutung behält. Zusammen schreibt man bei verblassten Nomen, neuer Bedeutung und Nominalisierung. Die Wortart bestimmt man mit Proben.
WeiterdenkenDenk nach
Warum schreibt man „Rad fahren“ getrennt und „staubsaugen“ zusammen?
1Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.
EntdeckenFrage
Wann schreibt man Verbindungen getrennt?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Meist bei Nomen und Verb sowie bei Adjektiv und Verb, wenn beide ihre Bedeutung behalten: Rad fahren, laut lesen.
MerkenDie Grundregeln
Getrennt schreibt man zwei Verben, Nomen mit Verb und alles mit sein.
So: spazieren gehen, Rad fahren, da sein. Auf und zurück schreibt man mit dem Verb zusammen.
BeispielGetrennt oder zusammen
Heute Abend wollen wir essen_gehen.
Schritt für Schritt
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Zwei Verben schreibt man getrennt.
- Also: Heute Abend wollen wir essen gehen.
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Zwei Verben schreibt man getrennt.
- Also: Heute Abend wollen wir essen gehen.
AchtungGetrennt oder zusammen: Grundregel nicht angewendet
Rad fahren: radfahren. Ich bin radgefahren.
Nomen und Verb schreibt man meist getrennt: Ich bin Rad gefahren.
Welche Wortart hat der erste Teil? Nomen und Verb schreibt man meist getrennt.
ÜbenJetzt du
- ○1Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Um acht Uhr müssen die Kleinen schlafen_gehen.So fängst du an:Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Zwei Verben schreibt man getrennt.
- Also: Um acht Uhr müssen die Kleinen schlafen gehen.
Ergebnis:getrennt - ●2Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Im Kino sollen alle leise_sprechen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
- Also: Im Kino sollen alle leise sprechen.
Ergebnis:getrennt - ★3Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Am Samstag wollen wir Ski_fahren.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Nomen und Verb schreibt man meist getrennt, das Nomen groß.
- Also: Am Samstag wollen wir Ski fahren.
Ergebnis:getrennt
2Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.
EntdeckenFrage
Wann schreibt man zusammen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Bei verblassten Nomen (teilnehmen), neuer Bedeutung (sitzenbleiben) und Nominalisierung (das Radfahren).
MerkenDie Ausnahmen
Verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen schreibt man zusammen.
So: teilnehmen, stattfinden, krankschreiben, beim Radfahren.
BeispielGetrennt oder zusammen: die Ausnahmen
Wir sollen den schweren Satz richtig_schreiben.
Schritt für Schritt
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
- Also: Wir sollen den schweren Satz richtig schreiben.
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
- Also: Wir sollen den schweren Satz richtig schreiben.
AchtungGetrennt oder zusammen: Ausnahme übersehen
Wir wollen eislaufen. Er hat staubgesaugt. (alles getrennt oder alles zusammen)
Wir wollen Eis laufen (Grundregel), aber: Ich habe staubgesaugt, denn „staubsaugen“ ist eine feste Verbindung.
Verblasstes Nomen, neue Bedeutung oder Nominalisierung? Dann zusammen.
ÜbenJetzt du
- ○4Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Die Brücke muss dem Sturm stand_halten.So fängst du an:Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Ist das Nomen im Verb verblasst und kein Ding mehr, schreibt man zusammen.
- Also: Die Brücke muss dem Sturm standhalten.
Ergebnis:zusammen - ●5Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Das Klavier_spielen macht ihr großen Spaß.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Wird die Verbindung zum Nomen, schreibt man zusammen und groß.
- Also: Das Klavierspielen macht ihr großen Spaß.
Ergebnis:zusammen - ★6Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Das Gericht wird die Frau frei_sprechen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Entsteht eine neue Bedeutung, schreibt man zusammen.
- Also: Das Gericht wird die Frau freisprechen.
Ergebnis:zusammen
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●7Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Meine Cousine kann schon Schlittschuh_laufen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Nomen und Verb schreibt man meist getrennt, das Nomen groß.
- Also: Meine Cousine kann schon Schlittschuh laufen.
Ergebnis:getrennt - ●8Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Buch“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●9Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Nach dem Essen wollen wir spazieren_gehen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Zwei Verben schreibt man getrennt.
- Also: Nach dem Essen wollen wir spazieren gehen.
Ergebnis:getrennt - ●10Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Apfel“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●11Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Auf dem Eis musst du langsam_fahren.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
- Also: Auf dem Eis musst du langsam fahren.
Ergebnis:getrennt - ●12Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Papa kocht heute Suppe.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Papa“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Die Grundregeln
- Getrennt schreibt man zwei Verben, Nomen mit Verb und alles mit sein.
- Die Ausnahmen
- Verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen schreibt man zusammen.
AchtungWortart nach der Bedeutung bestimmt
„lang“ in „lang laufen“ ist ein Nomen, weil es um den Weg geht.
Probe: „lang“ steht vor dem Verb und lässt sich steigern, es ist ein Adjektiv. Die Wortart entscheidet über die Schreibung.
Mach die Probe im Satz: Begleiter davor, mit ich, du, er verändern, zwischen Begleiter und Nomen.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.
13Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
In der Pause muss die Tür offen_sein.Lösung zeigen
Ergebnis:getrenntIch erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.
14Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Das Gericht wird die Frau frei_sprechen.Lösung zeigen
Ergebnis:zusammen
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wann schreibt man Verbindungen getrennt?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Meist bei Nomen und Verb sowie bei Adjektiv und Verb, wenn beide ihre Bedeutung behalten: Rad fahren, laut lesen.
Lösungen
- getrennt
- getrennt
- getrennt
- zusammen
- zusammen
- zusammen
- getrennt
- Nomen
- getrennt
- Nomen
- getrennt
- Nomen
- getrennt
- zusammen
- groß
- klein