Deutsch · Klasse 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel
Rechtschreibung und Grammatik
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wann schreibt man ein Wort groß?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen. Quelle: Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung (Rat für deutsche Rechtschreibung, 2018)
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Konjunktion und Pronomen unterscheiden: dass verbindet Sätze, das begleitet oder ersetzt ein Nomen.
- ●19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Obwohl es regnet, spielen wir draußen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „wir“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●20Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich frage dich, ob du mitkommst.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „ob“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion
ÜbenWeißt du das noch?
Wortarten mit Proben bestimmen: Groß schreibt man, wovor ein Begleiter passt.
- ●21Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „ist“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die müden Kinder schlafen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „schlafen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenProben statt Gefühl
Bei Groß- und Kleinschreibung, das und dass und beim Komma entscheidet eine Probe. Ein Begleiter vor dem Wort zeigt das Nomen. Dieses oder welches ersetzt das, nicht dass. Das Komma steht zwischen Teilsätzen, jeder mit eigenem Verb.
WeiterdenkenDenk nach
Du bist bei „das“ oder „dass“ unsicher. Welche Probe machst du, und was zeigt sie?
1Ich kann Groß- und Kleinschreibung mit Proben prüfen.
EntdeckenFrage
Wann schreibt man ein Wort groß?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen.
MerkenGroß und klein im Satz
Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute.
Tageszeiten nach heute oder am groß, mit -s klein: am Abend, abends.
BeispielGroß oder klein im Satz
Die Bücherei hat _amstags geöffnet.
Schritt für Schritt
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: samstags.
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: samstags.
AchtungGroßschreibung ohne Probe entschieden
Beim Essen ist der Hunger groß. Es ist das beste, was ich kenne.
Das Beste, was ich kenne: nach „das“ groß. Begleiter oder Mengenwort davor, dann Nomen.
Steht ein Begleiter davor oder passt einer? Dann groß.
ÜbenJetzt du
- ○1Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Er joggt _orgens im Park.So fängst du an:Regel: Tageszeiten und Wochentage.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: morgens.
Ergebnis:klein - ●2Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Zum _chreiben brauche ich einen Stift.Lösung zeigen
- Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
- Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
- Also groß: Schreiben.
Ergebnis:groß - ★3Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Das _ichtigste steht in der Einleitung.Lösung zeigen
- Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
- Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
- Also groß: Wichtigste.
Ergebnis:groß
2Ich kann Kommas bei Nebensätzen setzen.
EntdeckenFrage
Wann steht ein Komma vor einem Nebensatz?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Immer. Jeder Nebensatz hat ein Verb und wird vom Hauptsatz durch Komma getrennt.
MerkenDas Komma
Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt.
Relativsatz und Einschub stehen zwischen zwei Kommas.
BeispielDas fehlende Komma finden
Sie packt ein Handtuch eine Badehose, Sonnencreme und ein Buch ein.
Schritt für Schritt
- Regel: Komma in der Aufzählung.
- Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
- Also: Sie packt ein Handtuch, eine Badehose, Sonnencreme und ein Buch ein.
- Regel: Komma in der Aufzählung.
- Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
- Also: Sie packt ein Handtuch, eine Badehose, Sonnencreme und ein Buch ein.
AchtungKommasetzung: Satzgrenze nicht erkannt
Ich glaube dass es regnet, weil die Wolken dunkel sind.
Ich glaube, dass es regnet, weil die Wolken dunkel sind. Vor jeder Einleitung eines Nebensatzes steht ein Komma.
Verben suchen: Wo endet ein Teilsatz, ein Relativsatz oder ein Einschub?
ÜbenJetzt du
- ○4In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wenn es regnet nehmen wir den Bus.So fängst du an:Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Wenn es regnet, nehmen wir den Bus.
Ergebnis:vor „nehmen“ - ●5In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wir waren müde hungrig und nass.Lösung zeigen
- Regel: Komma in der Aufzählung.
- Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
- Also: Wir waren müde, hungrig und nass.
Ergebnis:vor „hungrig“ - ★6In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Sie ging ohne ein Wort zu sagen.Lösung zeigen
- Regel: Komma bei der Infinitivgruppe.
- Nach um, ohne, statt, anstatt, außer und als steht immer ein Komma.
- Also: Sie ging, ohne ein Wort zu sagen.
Ergebnis:vor „ohne“
3Ich kann das-dass unterscheiden.
EntdeckenFrage
Wie unterscheidet man das und dass?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Mit der Ersatzprobe: Passt „dieses“ oder „welches“, schreibt man das, sonst dass.
Merkendas oder dass
Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.
Beispieldas oder dass
Wir wissen, _____ die Prüfung schwer wird.
Schritt für Schritt
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Wir wissen, dass die Prüfung schwer wird.
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Wir wissen, dass die Prüfung schwer wird.
Achtungdas oder dass verwechselt
Ich hoffe, das du kommst. Dass Buch ist neu.
Ich hoffe, dass du kommst. Das Buch ist neu. Ersatzprobe: dieses Buch passt, dieses du kommst nicht.
Ersatzprobe mit dieses oder welches.
ÜbenJetzt du
- ○7das oder dass? Setze ein.
Das Rezept, _____ Oma mir gab, ist einfach.So fängst du an:Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Kannst du welches einsetzen, schreibst du das mit einem s.
- Also: Das Rezept, das Oma mir gab, ist einfach.
Ergebnis:das - ●8das oder dass? Setze ein.
Morgen wird _____ Wetter besser.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Kannst du dieses einsetzen und folgt ein Nomen, ist es der Begleiter das.
- Also: Morgen wird das Wetter besser.
Ergebnis:das - ★9das oder dass? Setze ein.
Sie hofft, _____ das Projekt gelingt.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Sie hofft, dass das Projekt gelingt.
Ergebnis:dass
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Sie hat nichts _eues erzählt.Lösung zeigen
- Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
- Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
- Also groß: Neues.
Ergebnis:groß - ●11Welches Wort ist ein Nomen?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Wasser“.
- Also: Wasser.
Ergebnis:Wasser - ●12In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Ich bleibe zu Hause weil ich krank bin.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
Ergebnis:vor „weil“ - ●13Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obgleich der Weg weit war, liefen wir zu Fuß.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Trotz welchen Umstands?
- Also: Gegengrund (konzessiv).
Ergebnis:Gegengrund (konzessiv) - ●14das oder dass? Setze ein.
Das Spiel, _____ wir gestern gespielt haben, war lustig.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Kannst du welches einsetzen, schreibst du das mit einem s.
- Also: Das Spiel, das wir gestern gespielt haben, war lustig.
Ergebnis:das - ●15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Er kam am _ienstag zu spät.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also groß: Dienstag.
Ergebnis:groß
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Groß und klein im Satz
- Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute.
- Das Komma
- Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt.
- das oder dass
- Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.
AchtungWortart verwechselt: Nomen
Das schnelle laufen macht müde.
Das schnelle Laufen macht müde. Begleiter und Adjektiv stehen davor: Das Verb ist zum Nomen geworden.
Passt ein Begleiter davor? Dann ist es ein Nomen und wird groß.
AchtungAdverbialsatz: Sinn verwechselt
Er lernt, obwohl er müde ist. – Grund
„obwohl“ nennt einen Gegengrund. Frage: trotz welchen Umstands lernt er? Trotz seiner Müdigkeit.
Das Bindewort leitet den Nebensatz ein. Davor steht das Komma.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann Groß- und Kleinschreibung mit Proben prüfen.
16Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Sie hat nichts _eues erzählt.Lösung zeigen
Ergebnis:großIch kann Kommas bei Nebensätzen setzen.
17In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Als wir ankamen war es schon dunkel.Lösung zeigen
Ergebnis:vor „war“Ich kann das-dass unterscheiden.
18das oder dass? Setze ein.
Mir fällt auf, _____ niemand fehlt.Lösung zeigen
Ergebnis:dass
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wann schreibt man ein Wort groß?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen.
Lösungen
- klein
- groß
- groß
- vor „nehmen“
- vor „hungrig“
- vor „ohne“
- das
- das
- dass
- groß
- Wasser
- vor „weil“
- Gegengrund (konzessiv)
- das
- groß
- groß
- vor „war“
- dass
- Pronomen
- Konjunktion
- Verb
- Verb