Deutsch · Klasse 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel
Rechtschreibung und Grammatik
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wann schreibt man ein Wort groß?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen. Quelle: Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung (Rat für deutsche Rechtschreibung, 2018)
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Konjunktion und Pronomen unterscheiden: dass verbindet Sätze, das begleitet oder ersetzt ein Nomen.
- ●19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Sie lacht, aber sie ist traurig.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Sie“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●20Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er sitzt oft auf der Bank.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Er“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen
ÜbenWeißt du das noch?
Wortarten mit Proben bestimmen: Groß schreibt man, wovor ein Begleiter passt.
- ●21Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Blume“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Katze“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenProben statt Gefühl
Bei Groß- und Kleinschreibung, das und dass und beim Komma entscheidet eine Probe. Ein Begleiter vor dem Wort zeigt das Nomen. Dieses oder welches ersetzt das, nicht dass. Das Komma steht zwischen Teilsätzen, jeder mit eigenem Verb.
WeiterdenkenDenk nach
Du bist bei „das“ oder „dass“ unsicher. Welche Probe machst du, und was zeigt sie?
1Ich kann Groß- und Kleinschreibung mit Proben prüfen.
EntdeckenFrage
Wann schreibt man ein Wort groß?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen.
MerkenGroß und klein im Satz
Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute.
Tageszeiten nach heute oder am groß, mit -s klein: am Abend, abends.
BeispielGroß oder klein im Satz
Wir treffen uns immer _ontags.
Schritt für Schritt
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: montags.
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: montags.
AchtungGroßschreibung ohne Probe entschieden
Beim Essen ist der Hunger groß. Es ist das beste, was ich kenne.
Das Beste, was ich kenne: nach „das“ groß. Begleiter oder Mengenwort davor, dann Nomen.
Steht ein Begleiter davor oder passt einer? Dann groß.
ÜbenJetzt du
- ○1Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Gestern _orgen war es neblig.So fängst du an:Regel: Tageszeiten und Wochentage.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also groß: Morgen.
Ergebnis:groß - ●2Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Die Bibliothek ist _achmittags offen.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: nachmittags.
Ergebnis:klein - ★3Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Wir treffen uns morgen _achmittag.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also groß: Nachmittag.
Ergebnis:groß
2Ich kann Kommas bei Nebensätzen setzen.
EntdeckenFrage
Wann steht ein Komma vor einem Nebensatz?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Immer. Jeder Nebensatz hat ein Verb und wird vom Hauptsatz durch Komma getrennt.
MerkenDas Komma
Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt.
Relativsatz und Einschub stehen zwischen zwei Kommas.
BeispielDas fehlende Komma finden
Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät.
Schritt für Schritt
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Weil der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Weil der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
AchtungKommasetzung: Satzgrenze nicht erkannt
Ich glaube dass es regnet, weil die Wolken dunkel sind.
Ich glaube, dass es regnet, weil die Wolken dunkel sind. Vor jeder Einleitung eines Nebensatzes steht ein Komma.
Verben suchen: Wo endet ein Teilsatz, ein Relativsatz oder ein Einschub?
ÜbenJetzt du
- ○4In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Er lachte klatschte und sprang auf.So fängst du an:Regel: Komma in der Aufzählung.Lösung zeigen
- Regel: Komma in der Aufzählung.
- Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
- Also: Er lachte, klatschte und sprang auf.
Ergebnis:vor „klatschte“ - ●5In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Da er müde war ging er früh schlafen.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Da er müde war, ging er früh schlafen.
Ergebnis:vor „ging“ - ★6In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Er hatte den Wunsch die ganze Welt zu sehen.Lösung zeigen
- Regel: Komma bei der Infinitivgruppe.
- Nach um, ohne, statt, anstatt, außer und als steht immer ein Komma.
- Also: Er hatte den Wunsch, die ganze Welt zu sehen.
Ergebnis:vor „die“
3Ich kann das-dass unterscheiden.
EntdeckenFrage
Wie unterscheidet man das und dass?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Mit der Ersatzprobe: Passt „dieses“ oder „welches“, schreibt man das, sonst dass.
Merkendas oder dass
Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.
Beispieldas oder dass
Das Kleid, _____ im Schaufenster hängt, ist rot.
Schritt für Schritt
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Kannst du welches einsetzen, schreibst du das mit einem s.
- Also: Das Kleid, das im Schaufenster hängt, ist rot.
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Kannst du welches einsetzen, schreibst du das mit einem s.
- Also: Das Kleid, das im Schaufenster hängt, ist rot.
Achtungdas oder dass verwechselt
Ich hoffe, das du kommst. Dass Buch ist neu.
Ich hoffe, dass du kommst. Das Buch ist neu. Ersatzprobe: dieses Buch passt, dieses du kommst nicht.
Ersatzprobe mit dieses oder welches.
ÜbenJetzt du
- ○7das oder dass? Setze ein.
Ich hoffe, _____ du morgen kommst.So fängst du an:Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Ich hoffe, dass du morgen kommst.
Ergebnis:dass - ●8das oder dass? Setze ein.
Schade, _____ die Ferien vorbei sind.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Schade, dass die Ferien vorbei sind.
Ergebnis:dass - ★9das oder dass? Setze ein.
Ich bezweifle, _____ das Ergebnis stimmt.Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
- Also: Ich bezweifle, dass das Ergebnis stimmt.
Ergebnis:dass
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Die Bücherei hat _amstags geöffnet.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: samstags.
Ergebnis:klein - ●11Welches Wort ist ein Nomen?
Die Sonne ist heiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Sonne“.
- Also: Sonne.
Ergebnis:Sonne - ●12In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wir spielen draußen obwohl es kalt ist.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Wir spielen draußen, obwohl es kalt ist.
Ergebnis:vor „obwohl“ - ●13Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Seit sie Gitarre spielt, übt sie jeden Tag.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
Ergebnis:Zeit (temporal) - ●14das oder dass? Setze ein.
Wo hast du _____ Geld gefunden?Lösung zeigen
- Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
- Kannst du dieses einsetzen und folgt ein Nomen, ist es der Begleiter das.
- Also: Wo hast du das Geld gefunden?
Ergebnis:das - ●15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Er joggt _orgens im Park.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also klein: morgens.
Ergebnis:klein
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Groß und klein im Satz
- Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute.
- Das Komma
- Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt.
- das oder dass
- Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.
AchtungWortart verwechselt: Nomen
Das schnelle laufen macht müde.
Das schnelle Laufen macht müde. Begleiter und Adjektiv stehen davor: Das Verb ist zum Nomen geworden.
Passt ein Begleiter davor? Dann ist es ein Nomen und wird groß.
AchtungAdverbialsatz: Sinn verwechselt
Er lernt, obwohl er müde ist. – Grund
„obwohl“ nennt einen Gegengrund. Frage: trotz welchen Umstands lernt er? Trotz seiner Müdigkeit.
Das Bindewort leitet den Nebensatz ein. Davor steht das Komma.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann Groß- und Kleinschreibung mit Proben prüfen.
16Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Heute _bend gehen wir ins Kino.Lösung zeigen
Ergebnis:großIch kann Kommas bei Nebensätzen setzen.
17In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Ich bleibe zu Hause weil ich krank bin.Lösung zeigen
Ergebnis:vor „weil“Ich kann das-dass unterscheiden.
18das oder dass? Setze ein.
Ich hoffe, _____ du morgen kommst.Lösung zeigen
Ergebnis:dass
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wann schreibt man ein Wort groß?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen.
Lösungen
- groß
- klein
- groß
- vor „klatschte“
- vor „ging“
- vor „die“
- dass
- dass
- dass
- klein
- Sonne
- vor „obwohl“
- Zeit (temporal)
- das
- klein
- groß
- vor „weil“
- dass
- Pronomen
- Pronomen
- Nomen
- Nomen