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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●39
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Bus kommt gleich.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●40
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Sonne ist heiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●41
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Lena malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was malt?
    3. Also: Lena.
    Ergebnis:
    Lena
  2. ●42
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Schnee fällt im Winter.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was fällt?
    3. Also: der Schnee.
    Ergebnis:
    der Schnee

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Obwohl es regnet, spielen wir draußen.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
  3. Also: „es“ ist ein Pronomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
  3. Also: „es“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:
Pronomen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Kinder spielen trotz des Regens.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „trotz“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er sitzt oft auf der Bank.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „auf“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Katze liegt unter dem Tisch.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „unter“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin kauft Brot.
Schritt für Schritt
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „kaufen“: haben … gekauft.
  3. Also: Unsere Lehrerin hat Brot gekauft.
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „kaufen“: haben … gekauft.
  3. Also: Unsere Lehrerin hat Brot gekauft.
Ergebnis:
Unsere Lehrerin hat Brot gekauft.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali kommt zu spät.
    So fängst du an:
    Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „kommen“: sein … gekommen.
    3. Also: Ali ist zu spät gekommen.
    Ergebnis:
    Ali ist zu spät gekommen.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom springt ins Wasser.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „springen“: sprang.
    3. Also: Tom sprang ins Wasser.
    Ergebnis:
    Tom sprang ins Wasser.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif isst einen Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „essen“: aß.
    3. Also: Elif aß einen Apfel.
    Ergebnis:
    Elif aß einen Apfel.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hatte eine Burg gebaut.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:
Plusquamperfekt

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena sang ein Lied.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hatte der Nachbarin geholfen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Oma nach Rom _____ (fliegen), klingelte das Telefon.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: war und Partizip geflogen.
    3. Also: Nachdem Oma nach Rom geflogen war, klingelte das Telefon.
    Ergebnis:
    geflogen war

4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

MerkenBindewörter

Frag, wie die Teile zusammenhängen.

Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.

BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn

Welches Bindewort passt?
Der Hund bleibt im Garten, ___ die Tür steht offen.
Schritt für Schritt
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
  3. Also: obwohl.
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
  3. Also: obwohl.
Ergebnis:
obwohl

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Bindewort passt?
    Nora schaltet das Licht an, ___ alle im Raum sehen etwas.
    So fängst du an:
    Lies beide Teile einzeln.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
    3. Also: damit.
    Ergebnis:
    damit
  2. ●11
    Welches Bindewort passt?
    Der Teig wird fest, ___ man ihn lange knetet.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
    3. Also: wenn.
    Ergebnis:
    wenn
  3. ★12
    Welches Bindewort passt?
    Die Kinder tragen Mützen, ___ es ist kalt.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Grund.
    3. Also: weil.
    Ergebnis:
    weil

5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater gibt dem Bruder die Jacke.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Was gibt der Vater dem Bruder?
  3. Also: Akkusativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Was gibt der Vater dem Bruder?
  3. Also: Akkusativ.
Ergebnis:
Akkusativ

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind sucht das Heft.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht das Heft?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●14
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa sucht die Tasche.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht der Opa?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  3. ★15
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin hilft dem Bruder.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wem hilft die Freundin?
    3. Also: Dativ.
    Ergebnis:
    Dativ

6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma sucht _____ Geschenk.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was sucht die Oma? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: das.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was sucht die Oma? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: das.
Ergebnis:
das

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin gibt _____ Baby die Jacke.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem gibt die Freundin die Jacke? – das ist der Dativ.
    3. Also: dem.
    Ergebnis:
    dem
  2. ●17
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Opa gibt _____ Mutter den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem gibt der Opa den Schlüssel? – das ist der Dativ.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der
  3. ★18
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Wir warten wegen _____ Freundin.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Nach „wegen“ steht immer der Genitiv.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der

7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby besucht die Trainerin.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wen besucht das Baby?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wen besucht das Baby?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa hilft dem Mädchen.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer hilft dem Mädchen?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  2. ●20
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder gibt dem Trainer die Blume.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was gibt der Bruder dem Trainer?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ★21
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Das Buch sucht das Baby.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was sucht?
    3. Also: das Baby ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    das Baby

8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Die Kinder spielen ___ dem Hof.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
  3. Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
  3. Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
Ergebnis:
auf

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt?
    Ich freue mich ___ die Ferien.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
    3. Also: Ich freue mich auf die Ferien.
    Ergebnis:
    auf
  2. ●23
    Welches Wort passt?
    Wir sprechen ___ das Wetter.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
    3. Also: Wir sprechen über das Wetter.
    Ergebnis:
    über
  3. ★24
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Der Hund läuft in _____ Garten.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wohin?
    2. Bei wohin steht der Akkusativ: der Garten wird zu den Garten.
    3. Also: Der Hund läuft in den Garten.
    Ergebnis:
    den

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir warten draußen, bis der Bus kommt.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „bis“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion
  2. ●26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „nass“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv
  3. ●27
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia sieht einen Film.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „sehen“: sah.
    3. Also: Mia sah einen Film.
    Ergebnis:
    Mia sah einen Film.
  4. ●28
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma wird ein Buch lesen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
    3. Also: Futur.
    Ergebnis:
    Futur
  5. ●29
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia kaufte Brot.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  6. ●30
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder gibt dem Opa das Heft.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer gibt dem Opa das Heft?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Bindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    31
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er läuft schnell, damit er den Bus erreicht.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Konjunktion

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    32
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma schwimmt im See.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Oma schwamm im See.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    33
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali flog nach Rom.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präteritum

  4. Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

    34
    Welches Bindewort passt?
    Die Lampe leuchtet, ___ man den Schalter drückt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    wenn

  5. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    35
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer gibt dem Vater die Karte.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Dativ

  6. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    36
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Mädchen hilft _____ Schwester.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    der

  7. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    37
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin hilft der Mutter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Prädikat

  8. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    38
    Welches Wort passt?
    Mia hat Angst ___ dem Gewitter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    vor

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Präposition
  2. Präposition
  3. Präposition
  4. Ali ist zu spät gekommen.
  5. Tom sprang ins Wasser.
  6. Elif aß einen Apfel.
  7. Präteritum
  8. Plusquamperfekt
  9. geflogen war
  10. damit
  11. wenn
  12. weil
  13. Nominativ
  14. Akkusativ
  15. Dativ
  16. dem
  17. der
  18. der
  19. Subjekt
  20. Akkusativobjekt
  21. das Baby
  22. auf
  23. über
  24. den
  25. Konjunktion
  26. Adjektiv
  27. Mia sah einen Film.
  28. Futur
  29. Präteritum
  30. Nominativ
  31. Konjunktion
  32. Oma schwamm im See.
  33. Präteritum
  34. wenn
  35. Dativ
  36. der
  37. Prädikat
  38. vor
  39. Der
  40. Die
  41. Lena
  42. der Schnee