Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Sie trägt einen warmen Mantel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Welches Wort ist das Prädikat?
Der Schnee fällt im Winter.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „fällt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: fällt.
Ergebnis:fällt - ●42Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was wohnt?
- Also: mein Freund.
Ergebnis:mein Freund
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Ohne Jacke ist es zu kalt.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „es“ ist ein Pronomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „es“ ist ein Pronomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Neben der Tür steht ein Schirm.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Neben“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oben auf dem Berg liegt Schnee.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir fahren morgen mit dem Zug.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „mit“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Tom singt ein Lied.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „singen“: haben … gesungen.
- Also: Tom hat ein Lied gesungen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „singen“: haben … gesungen.
- Also: Tom hat ein Lied gesungen.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma schreibt einen Brief.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „schreiben“: schrieb.
- Also: Oma schrieb einen Brief.
Ergebnis:Oma schrieb einen Brief. - ●5Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif trinkt Tee.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „trinken“: haben … getrunken.
- Also: Elif hat Tee getrunken.
Ergebnis:Elif hat Tee getrunken. - ★6Wie heißt der Satz im Futur?
Oma kauft Brot.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „kaufen“: wird … kaufen.
- Also: Oma wird Brot kaufen.
Ergebnis:Oma wird Brot kaufen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Lena lernte Vokabeln.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif war im See geschwommen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder ist durch den Wald gewandert.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Elif nach Rom _____ (fliegen), war es ganz still.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: war und Partizip geflogen.
- Also: Nachdem Elif nach Rom geflogen war, war es ganz still.
Ergebnis:geflogen war
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Die Pflanze lässt die Blätter hängen, ___ sie hat zu wenig Wasser.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Der Bus kommt zu spät, ___ die Straße ist gesperrt.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil - ●11Welches Bindewort passt?
Mia nimmt einen Schirm mit, ___ es regnet.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil - ★12Welches Bindewort passt?
Paul bleibt ruhig, ___ alle um ihn herum schreien.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Die Schwester gibt dem Mädchen den Apfel.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer gibt dem Mädchen den Apfel?
- Also: Nominativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer gibt dem Mädchen den Apfel?
- Also: Nominativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby besucht den Vater.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wen besucht das Baby?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby sucht den Apfel.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht das Baby?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin hilft dem Kind.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft dem Kind?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Die Schwester besucht _____ Mutter.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Das Mädchen sucht _____ Brief.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht das Mädchen? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Die Lehrerin sucht _____ Karte.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Lehrerin? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
Ergebnis:die - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Das Bild ist für _____ Bruder.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „für“ steht immer der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Freundin hilft dem Mädchen.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Mädchen?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Mädchen?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen hilft dem Vater.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Vater?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma sucht das Buch.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Oma?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Auf dem Tisch liegt die Tasche der Freundin.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was liegt?
- Also: die Tasche der Freundin ist das Subjekt.
Ergebnis:die Tasche der Freundin
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Ich freue mich ___ die Ferien.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Womit man fährt, steht nach mit: mit dem Bus.
- Also: Wir fahren mit dem Bus zur Schule.
Ergebnis:mit - ●23Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Mia stellt die Blumen in _____ Vase.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: die Vase wird zu die Vase.
- Also: Mia stellt die Blumen in die Vase.
Ergebnis:die
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich frage dich, ob du mitkommst.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Ich“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Lied“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●27Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif fliegt nach Rom.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fliegen“: flog.
- Also: Elif flog nach Rom.
Ergebnis:Elif flog nach Rom. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird ein Buch lesen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hatte einen Film gesehen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●30Welches Bindewort passt?
Das Eis schmilzt, ___ die Sonne darauf scheint.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er sitzt oft auf der Bank.Lösung zeigen
Ergebnis:PronomenIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali singt ein Lied.Lösung zeigen
Ergebnis:Ali hat ein Lied gesungen.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena spielte Fußball.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Tim lacht, ___ er hat sich wehgetan.Lösung zeigen
Ergebnis:obwohlIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater sucht die Jacke.Lösung zeigen
Ergebnis:AkkusativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa besucht _____ Lehrer.Lösung zeigen
Ergebnis:denIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Opa die Blume.Lösung zeigen
Ergebnis:PrädikatIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Opa wohnt ___ uns.Lösung zeigen
Ergebnis:bei
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Präposition
- Präposition
- Präposition
- Oma schrieb einen Brief.
- Elif hat Tee getrunken.
- Oma wird Brot kaufen.
- Plusquamperfekt
- Perfekt
- geflogen war
- weil
- weil
- obwohl
- Akkusativ
- Akkusativ
- Nominativ
- den
- die
- den
- Subjekt
- Prädikat
- die Tasche der Freundin
- mit
- nach
- die
- Pronomen
- Nomen
- Elif flog nach Rom.
- Futur
- Plusquamperfekt
- wenn
- Pronomen
- Ali hat ein Lied gesungen.
- Präteritum
- obwohl
- Akkusativ
- den
- Prädikat
- bei
- einen
- ein
- fällt
- mein Freund