Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Bewerbung und formelles Schreiben
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008. Quelle: DIN 5008, Schreib- und Gestaltungsregeln für die Text- und Informationsverarbeitung
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Eine Behauptung mit einem Beispiel belegen: These, Argument, Beleg.
- ●19Leserbrief: Handys in der Pause:
An unserer Schule sollen Handys in den Pausen verboten werden. Ich halte das für richtig. //
Wer in der Pause auf das Handy schaut, redet nicht mit den anderen. Letzte Woche saßen auf unserem Schulhof neun von zwölf Leuten auf der Bank und sahen auf ihre Bildschirme. //
Natürlich sagen manche, sie bräuchten das Handy, um ihre Eltern zu erreichen. Dafür gibt es aber das Telefon im Sekretariat, und im Notfall ruft die Schule sofort an. //
Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle.
Welcher Satz zieht am Schluss die Folgerung?Lösung zeigen
- Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
- Mit deshalb zieht der Brief aus seinen Argumenten den Schluss.
- Also: Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle.
Ergebnis:Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle. - ●20Rede im Klassenrat: Wohin fährt die 8c?:
Ich bin dafür, dass wir an die Ostsee fahren und nicht nach München. //
Erstens ist die Fahrt kürzer. Mit dem Zug sind wir in drei Stunden da, nach München brauchen wir sieben. //
Zweitens ist es billiger. Die Jugendherberge am Meer kostet für drei Nächte 120 Euro, in München 190. //
Das wichtigste Argument aber ist: Am Meer machen wir etwas zusammen, wir segeln, wir bauen ein Floß. In einer großen Stadt laufen am Ende doch alle in kleinen Gruppen durch die Läden.
Welche Aufgabe hat „120 Euro, in München 190“?Lösung zeigen
- Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
- Die Zahlen stützen das Argument „es ist billiger“.
- Also: Beleg
Ergebnis:Beleg
ÜbenWeißt du das noch?
Das Komma vor Nebensätzen: Ein formeller Text braucht sichere Zeichensetzung.
- ●21In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wir waren müde hungrig und nass.Lösung zeigen
- Regel: Komma in der Aufzählung.
- Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
- Also: Wir waren müde, hungrig und nass.
Ergebnis:vor „hungrig“ - ●22In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Die Kinder, die zuerst fertig sind dürfen lesen.Lösung zeigen
- Regel: Komma beim Relativsatz.
- Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
- Also: Die Kinder, die zuerst fertig sind, dürfen lesen.
Ergebnis:vor „dürfen“
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenEine Bewerbung antwortet auf einen Bedarf
Ein Anschreiben nennt, was der Betrieb sucht und was man mitbringt. Es folgt dem Aufbau nach DIN 5008, ist sachlich und höflich. Der Lebenslauf ist tabellarisch und lückenlos. Im Gespräch belegt man Aussagen mit Beispielen.
WeiterdenkenDenk nach
Warum ist „Ich bin teamfähig“ allein schwach, und was machst du daraus?
1Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
EntdeckenFrage
Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008.
MerkenAnschreiben nach DIN 5008
Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.
BeispielAnschreiben und Lebenslauf: Aufbau nach DIN 5008
Schritt für Schritt
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Nach dem Betreff folgt die Anrede, zum Beispiel „Sehr geehrte Frau Weber,“.
- Also: Anrede
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Nach dem Betreff folgt die Anrede, zum Beispiel „Sehr geehrte Frau Weber,“.
- Also: Anrede
AchtungAufbau der Textsorte verwechselt
Anschreiben: Betreff am Ende, Datum vor dem Absender.
Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift, Anlagen: von oben nach unten.
Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
ÜbenJetzt du
- ○1Lebenslauf (Muster):
Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya
Was steht ganz unten im Lebenslauf?So fängst du an:Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Unten im Lebenslauf: Ort, Datum, Unterschrift. Betreff und Anrede stehen im Anschreiben.
- Also: Ort, Datum und Unterschrift
Ergebnis:Ort, Datum und Unterschrift - ●2Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //
Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //
Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //
Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt.
An wen richtest du das Anschreiben?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Die Anzeige nennt Frau Weber. Dann heißt die Anrede „Sehr geehrte Frau Weber“.
- Also: Frau Weber
Ergebnis:Frau Weber - ★3Lebenslauf (Muster):
Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya
Warum steht „Aushilfe am Obststand“ unter praktischer Erfahrung?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Praktische Erfahrung ist alles, wo man schon gearbeitet oder geholfen hat.
- Also: Es zeigt Arbeit mit Menschen, auch ohne Ausbildung.
Ergebnis:Es zeigt Arbeit mit Menschen, auch ohne Ausbildung.
2Ich kann einen Lebenslauf gliedern.
EntdeckenFrage
Was gehört in einen tabellarischen Lebenslauf?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Angaben zur Person, Schulbildung, Praktika, Kenntnisse, in umgekehrter Reihenfolge und ohne Lücken.
MerkenLebenslauf
Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
In jedem Teil steht meist das Neueste oben. Am Ende Ort, Datum und Unterschrift.
BeispielLebenslauf gliedern: Bereiche und Reihenfolge
Schritt für Schritt
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Was du in der Freizeit gern tust, zeigt dem Betrieb, wer du bist.
- Also: Interessen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Was du in der Freizeit gern tust, zeigt dem Betrieb, wer du bist.
- Also: Interessen
AchtungLesen: mehr als der Text sagt
Text: Einige Schüler nutzen die Bibliothek. Antwort: Alle Schüler nutzen sie.
Einige, nicht alle. Mengenwörter in Text und Antwort vergleichen: Die Antwort darf nicht mehr behaupten als der Text.
Vergleiche die Mengenwörter in Text und Antwort: alle, viele, manche.
ÜbenJetzt du
- ○4Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad
Warum steht die Hausaufgabenhilfe vor dem Praktikum?So fängst du an:Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- „seit 2025“ steht vor „2024“: Die Zeit läuft von heute zurück.
- Also: Sie ist neuer, und in jedem Teil steht das Neueste zuerst.
Ergebnis:Sie ist neuer, und in jedem Teil steht das Neueste zuerst. - ●5Du hattest 2024 und 2025 je ein Praktikum. Wie ordnest du sie?
Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Umgekehrte Zeitfolge: In jedem Teil steht das Neueste oben.
- Also: 2025 zuerst, dann 2024
Ergebnis:2025 zuerst, dann 2024 - ★6Warum passt ein Erste-Hilfe-Kurs in fast jeden Lebenslauf?
Lösung zeigen
- Sag zuerst, zu welchem Bereich die Angabe gehört.
- Wer helfen kann, wenn sich jemand verletzt, ist überall willkommen.
- Also: Er zeigt eine Fähigkeit, die in jedem Betrieb nützt.
Ergebnis:Er zeigt eine Fähigkeit, die in jedem Betrieb nützt.
3Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
EntdeckenFrage
Wie klingt ein Bewerbungsgespräch überzeugend?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Aussagen mit Beispielen belegen und Fragen vorbereiten. Üben im Rollenspiel verbessert den Auftritt.
MerkenBewerbungsgespräch
Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.
Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.
BeispielBewerbungsgespräch: Beispiel statt Floskel, eigene Frage
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?
Schritt für Schritt
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
- Also: beim Vorlesen im Morgenkreis
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?“
- Also: beim Vorlesen im Morgenkreis
AchtungLesen: Bezug im Text verwechselt
Lena bat Jana um Hilfe. Sie lehnte ab. Wer lehnte ab? Lena.
„Sie“ verweist auf die Person, die gefragt wurde: Jana lehnte ab. Das Verweiswort bis zum Nomen zurückverfolgen.
Verfolge das Verweiswort bis zu seinem Nomen: Wer ist gemeint?
ÜbenJetzt du
- ○7„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?So fängst du an:Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Eine Stärke mit einem Erlebnis aus dem Alltag ist belegt, nicht nur behauptet.
- Also: Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
Ergebnis:Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus. - ●8Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Warum ist Amiras erster Satz stärker als „Ich mag Kinder“?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Die Hausaufgabenhilfe belegt, was der kurze Satz nur behauptet.
- Also: Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
Ergebnis:Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt. - ★9Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann.“
- Also: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
Ergebnis:Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Was steht in der ersten Zeile der E-Mail?Lösung zeigen
- Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
- Ganz oben steht, worum es in der Nachricht geht.
- Also: der Betreff
Ergebnis:der Betreff - ●11Groß oder klein? „Gern stelle ich mich ___ (ihnen) persönlich vor.“
Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Gemeint ist die höfliche Anrede. Ihnen schreibt man dann groß.
- Also: groß
Ergebnis:groß - ●12Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Wie viele Plätze sind im Oktober frei?Lösung zeigen
- Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
- „Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei.“
- Also: zwei
Ergebnis:zwei - ●13Eine Stärke nennst du nicht nur, du zeigst sie mit einem Erlebnis. Wie heißt so ein Erlebnis in der Antwort?
Lösung zeigen
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Ein Erlebnis aus Schule, Verein oder Nebenjob macht die Stärke sichtbar.
- Also: Beispiel
Ergebnis:Beispiel - ●14Anschreiben (Muster):
A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12.345 Musterstadt /
B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
E: Sehr geehrte Frau Weber, /
F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
G: Mit freundlichen Grüßen /
H: Deniz Kaya
Warum schreibt man „Sie“ in F groß?Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Die höfliche Anrede Sie und ihre Formen schreibt man immer groß.
- Also: Es ist die höfliche Anrede.
Ergebnis:Es ist die höfliche Anrede. - ●15Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Warum bekommt Amira im Juni keinen Platz?Lösung zeigen
- Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
- „Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben.“
- Also: Die Plätze sind schon vergeben.
Ergebnis:Die Plätze sind schon vergeben.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Anschreiben nach DIN 5008
- Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift.
- Lebenslauf
- Persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrung, Kenntnisse, Interessen.
- Bewerbungsgespräch
- Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln.
AchtungLesen: Wörter abgeglichen statt Sinn
Frage: Warum wurde das Dorf verlassen? Antwort: Das Dorf wurde verlassen. (Wörter der Frage abgeschrieben)
Die Frage in eigenen Worten sagen, dann die Stelle suchen, die einen Grund nennt: … weil die Quelle versiegte.
Sag die Frage mit eigenen Worten, dann such die Stelle.
AchtungLesen: Vorwissen statt Text
Der Text nennt die Ursache nicht. Antwort: Wegen der Wirtschaftskrise. (aus dem Kopf)
Auf die Zeile zeigen. Steht sie nicht da, lautet die Antwort: Das sagt der Text nicht.
Zeig die Zeile. Was nicht im Text steht, zählt bei dieser Frage nicht.
AchtungLesen: Einzelheit statt Kern
Worum geht es im Text? Antwort: Die Hauptfigur trägt einen roten Mantel. (eine Einzelheit)
Worum geht es im Text? Antwort: Eine Frau verlässt ihr Dorf und kehrt nach Jahren verändert zurück. (der ganze Text, auch der Schluss)
Passt die Antwort zum ganzen Text, auch zum Schluss?
AchtungLesen: Ursache und Folge im Text vertauscht
Die Ernte fiel aus, weil die Preise stiegen. (Ursache und Folge vertauscht)
Die Preise stiegen, weil die Ernte ausfiel. Nach „weil“ steht der Grund, nicht die Folge.
Markiere die kleinen Wörter: weil, deshalb, obwohl, nicht.
AchtungLesen: zwischen den Zeilen nicht gelesen
Paul schaut zum dritten Mal auf die Uhr. Wie fühlt er sich? Das steht nicht im Text.
Er ist ungeduldig oder nervös: Wer ständig auf die Uhr sieht, wartet. Der Hinweis steht im Text, die Deutung liefert man dazu.
Such das Wort im Text, das es verrät, und lies den Satz davor.
AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass
Hi Frau Meier, ich will unbedingt bei euch arbeiten!!!
Sehr geehrte Frau Meier, ich bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz. Sachlich, höflich, ohne Umgangssprache.
Lies den Satz, als wärst du die Chefin des Betriebs.
AchtungGroßschreibung ohne Probe entschieden
Das Lesen fällt mir leicht. Ich möchte etwas neues ausprobieren.
Das Lesen (Begleiter, groß) und etwas Neues (nach „etwas“ nominalisiert, groß): Begleiter oder Mengenwort davor, dann groß.
Ist die höfliche Anrede gemeint? Dann Sie, Ihnen und Ihr groß.
Achtungdas oder dass verwechselt
Ich hoffe, das du kommst. Dass Buch ist neu.
Ich hoffe, dass du kommst. Das Buch ist neu. Ersatzprobe: dieses Buch passt, dieses du kommst nicht.
Ersatzprobe mit dieses oder welches.
AchtungKommasetzung: Satzgrenze nicht erkannt
Ich weiß dass du kommst und ich freue mich.
Ich weiß, dass du kommst, und ich freue mich. Das Komma steht zwischen den Teilsätzen, jeder hat sein Verb.
Verben suchen: Wo beginnt der Nebensatz?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann ein Anschreiben nach DIN 5008 verfassen.
16Antwort der Bäckerei:
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Deniz, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Wir laden dich zu einem Kennenlerngespräch am Dienstag, 2. Februar, um 15 Uhr ein. Bring bitte dein letztes Zeugnis mit. Das Gespräch dauert etwa zwanzig Minuten. Falls du an dem Tag nicht kannst, ruf uns bis Freitag an. //
Viele Grüße /
Marta Weber
Wie beginnst du eine Antwort auf diese E-Mail?Lösung zeigen
Ergebnis:Sehr geehrte Frau Weber,Ich kann einen Lebenslauf gliedern.
17Lebenslauf (Muster 2):
Persönliche Daten: Amira Haddad, geboren am 14. Februar 2011 in Musterstadt /
Schulbildung: seit 2021 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 10; 2017 bis 2021 Grundschule am Park /
Praktische Erfahrung: seit 2025 Hausaufgabenhilfe für Klasse 5, jeden Dienstag; 2024 Schülerpraktikum, drei Wochen, Tierarztpraxis am Markt /
Kenntnisse: Deutsch und Arabisch fließend, Englisch gut, Erste-Hilfe-Kurs 2025 /
Interessen: Volleyball im Verein, Zeichnen /
Musterstadt, 10. Januar 2027, Amira Haddad
Unter welcher Überschrift steht der Erste-Hilfe-Kurs?Lösung zeigen
Ergebnis:KenntnisseIch kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
18Was tust du am Tag vor dem Gespräch?Lösung zeigen
Ergebnis:den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wie ist ein Anschreiben aufgebaut?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift und Anlagen. Die Form regelt DIN 5008.
Lösungen
- Ort, Datum und Unterschrift
- Frau Weber
- Es zeigt Arbeit mit Menschen, auch ohne Ausbildung.
- Sie ist neuer, und in jedem Teil steht das Neueste zuerst.
- 2025 zuerst, dann 2024
- Er zeigt eine Fähigkeit, die in jedem Betrieb nützt.
- Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
- Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
- der Betreff
- groß
- zwei
- Beispiel
- Es ist die höfliche Anrede.
- Die Plätze sind schon vergeben.
- Sehr geehrte Frau Weber,
- Kenntnisse
- den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle.
- Beleg
- vor „hungrig“
- vor „dürfen“