Lebewesen in ihrer Umwelt

◆ÜbenJetzt du

1. ○1

   Eine Art kommt in einem Gebiet nur dort vor, wo die Temperatur zwischen 10 °C und 14 °C liegt. Welcher Schluss ist zulässig? Begründe die Wahl.
   So fängst du an:

   Der Bereich ist eng.
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   1. Der Bereich ist eng.
   2. Die Art ist wahrscheinlich stenök.
   3. Wo genau ihr Optimum ohne Konkurrenz liegt, zeigt erst ein Laborversuch.

   Ergebnis:

   Die Art ist für die Temperatur wahrscheinlich stenök.
2. ●2

   Ein Diagramm zeigt die Aktivität einer Art gegen die Temperatur. Welche Kurvenform ist zu erwarten? Begründe die Wahl.
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   1. Bei Kälte und bei Hitze ist die Aktivität gering.
   2. Dazwischen liegt ein Gipfel, das Optimum.

   Ergebnis:

   eine Optimumkurve mit einem Gipfel
3. ★3

   Steinfliegenlarven leben nur bei mehr als etwa 8 Milligramm Sauerstoff je Liter, rote Zuckmückenlarven auch bei unter 2 Milligramm. Ein Bach enthält nach einer Abwassereinleitung nur noch 4 Milligramm je Liter. Was ist zu erwarten? Begründe die Wahl.
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   1. 4 Milligramm liegen unter der Grenze der Steinfliegenlarven.
   2. Steinfliegenlarven sind für Sauerstoff stenök und fehlen.
   3. Zuckmückenlarven ertragen wenig Sauerstoff und bleiben.

   Ergebnis:

   Steinfliegenlarven fehlen, Zuckmückenlarven bleiben.

◆ÜbenJetzt du

4. ○4

   Bei 8 °C läuft eine Ameise 48 Zentimeter je Minute. Der Temperaturkoeffizient beträgt 2. Welcher Wert ist bei 18 °C zu erwarten?
   So fängst du an:

   Die Temperatur steigt um 10 °C, also einmal mal 2.
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   1. Die Temperatur steigt um 10 °C, also einmal mal 2.
   2. 48 · 2 = 96
   3. Bei 18 °C sind etwa 96 Zentimeter je Minute zu erwarten.

   Ergebnis:

   96 Zentimeter je Minute
5. ●5

   Was besagt die RGT-Regel?
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   1. RGT steht für Reaktionsgeschwindigkeit und Temperatur.
   2. Je 10 °C wird die Geschwindigkeit mit 2 bis 3 multipliziert.
   3. Das gilt nur bis zum Optimum.

   Ergebnis:

   Bei 10 °C mehr steigt die Reaktionsgeschwindigkeit auf das Zwei- bis Dreifache.
6. ★6

   Bei 18 °C atmet ein Grasfrosch 30-mal je Minute. Der Temperaturkoeffizient beträgt 2. Welcher Wert ist bei 8 °C zu erwarten?
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   1. Bei 10 °C weniger sinkt die Geschwindigkeit auf die Hälfte.
   2. 30 : 2 = 15
   3. Bei 8 °C sind etwa 15 Atemzüge je Minute zu erwarten.

   Ergebnis:

   15 Atemzüge je Minute

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7. ○7

   In welchem Bereich liegt das sichtbare Licht, das Pflanzen für die Fotosynthese nutzen? Begründe die Wahl.
   So fängst du an:

   Das sichtbare Licht reicht etwa von 400 bis 700 Nanometern.
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   1. Das sichtbare Licht reicht etwa von 400 bis 700 Nanometern.
   2. Dieser Bereich heißt auch fotosynthetisch aktive Strahlung.

   Ergebnis:

   etwa zwischen 400 und 700 Nanometern
8. ●8

   Welche Aufgabe haben Carotinoide in den Thylakoiden? Begründe die Wahl.
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   1. Carotinoide absorbieren zwischen 400 und 500 Nanometern.
   2. Carotinoide geben Energie an Chlorophyll weiter.
   3. Außerdem schützen sie vor Schäden durch zu viel Licht.

   Ergebnis:

   Carotinoide absorbieren zusätzlich blaugrünes Licht und schützen.
9. ★9

   Warum wird die Startlinie bei der Chromatografie mit Bleistift und nicht mit Filzstift gezogen? Begründe die Wahl.
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   1. Filzstiftfarbe ist selbst ein Farbstoffgemisch.
   2. Die Farbe würde mitwandern und eigene Banden bilden.

   Ergebnis:

   Graphit löst sich nicht im Laufmittel und verfälscht nichts.

◆ÜbenJetzt du

10. ○10

    Wozu dient die Regenerationsphase des Calvin-Zyklus? Begründe die Wahl.
    So fängst du an:

    Ohne Akzeptor könnte kein weiteres Kohlenstoffdioxid gebunden werden.
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    1. Ohne Akzeptor könnte kein weiteres Kohlenstoffdioxid gebunden werden.
    2. Aus Glycerinaldehydphosphat wird mit ATP Ribulose-1,5-bisphosphat zurückgebildet.

    Ergebnis:

    Der Akzeptor Ribulose-1,5-bisphosphat wird neu gebildet.
11. ●11

    Wie heißt der Schritt des Calvin-Zyklus, in dem Kohlenstoffdioxid an Ribulose-1,5-bisphosphat gebunden wird? Begründe die Wahl.
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    1. Kohlenstoffdioxid wird an einen Akzeptor gebunden.
    2. Das ist die Fixierung.

    Ergebnis:

    Fixierung
12. ★12

    Eine Pflanze wird belichtet und dann plötzlich verdunkelt. Was geschieht kurz danach mit der Menge an Ribulose-1,5-bisphosphat im Stroma? Begründe die Wahl.
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    1. Die Fixierung verbraucht weiter Ribulose-1,5-bisphosphat.
    2. Für die Regeneration fehlt ATP aus den Lichtreaktionen.
    3. Die Menge sinkt.

    Ergebnis:

    Die Menge sinkt, weil für die Regeneration ATP fehlt.

◆ÜbenJetzt du

13. ○13

    Ein Wolf in Brandenburg jagt und frisst ein Reh. Welche Beziehung liegt vor? Begründe die Wahl.
    So fängst du an:

    Der Wolf tötet das Reh und frisst es.
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    1. Der Wolf tötet das Reh und frisst es.
    2. Das ist eine Räuber-Beute-Beziehung.

    Ergebnis:

    Räuber-Beute-Beziehung
14. ●14

    Eine Zecke saugt Blut an einem Reh. Welche Beziehung liegt vor? Begründe die Wahl.
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    1. Die Zecke hat einen Vorteil, das Reh einen Nachteil.
    2. Das Reh überlebt.
    3. Die Zecke ist ein Ektoparasit.

    Ergebnis:

    Parasitismus
15. ★15

    Wolf und Fuchs jagen dieselben Mäuse, und Wölfe töten manchmal auch Füchse. Welche Beziehungen bestehen gleichzeitig? Begründe die Wahl.
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    1. Um die Mäuse konkurrieren beide.
    2. Tötet der Wolf den Fuchs, ist das eine Räuber-Beute-Beziehung.
    3. Zwei Arten können mehrere Beziehungen zugleich haben.

    Ergebnis:

    Konkurrenz und Räuber-Beute-Beziehung

◆ÜbenJetzt du

16. ○16

    Welche Beziehung beschreiben die Lotka-Volterra-Regeln? Begründe die Wahl.
    So fängst du an:

    Die Regeln beschreiben, wie Räuber und Beute ihre Zahlen gegenseitig beeinflussen.
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    1. Die Regeln beschreiben, wie Räuber und Beute ihre Zahlen gegenseitig beeinflussen.
    2. Konkurrenz und Symbiose kommen im Modell nicht vor.

    Ergebnis:

    die Räuber-Beute-Beziehung
17. ●17

    Welche Population ist nach Lotka-Volterra im Mittel meist größer? Begründe die Wahl.
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    1. Ein Räuber braucht viele Beutetiere zum Leben.
    2. Deshalb ist die Beute im Mittel zahlreicher.

    Ergebnis:

    die der Beute
18. ★18

    Warum ist es oft ungünstig, gegen Schädlinge mit Insektiziden zu spritzen, wenn zugleich Nützlinge sie fressen? Begründe die Wahl.
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    1. Beide werden dezimiert.
    2. Nach der dritten Regel erholt sich die Beute schneller.
    3. Die Schädlinge nehmen zu, bevor die Nützlinge nachkommen.

    Ergebnis:

    Die Nützlinge erholen sich langsamer, die Schädlinge vermehren sich rasch.

◆ÜbenJetzt du

19. ○19

    Auf einer Wiese enthalten die Produzenten 50.000 kJ je Quadratmeter und Jahr. Die Pflanzenfresser bauen davon 5000 kJ in ihre Körpermasse ein. Wie groß ist der ökologische Wirkungsgrad?
    So fängst du an:

    Wirkungsgrad = Energie der oberen Stufe : Energie der unteren Stufe · 100 %
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    1. Wirkungsgrad = Energie der oberen Stufe : Energie der unteren Stufe · 100 %
    2. 5000 kJ : 50.000 kJ = 0,1
    3. Das sind 10 %.

    Ergebnis:

    10 %
20. ●20

    Wohin geht der größte Teil der Energie, die eine Trophiestufe aufnimmt?
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    1. Lebewesen bauen Nahrung in der Zellatmung ab.
    2. Ein großer Teil der Energie wird dabei als Wärme frei.
    3. Nur etwa 10 % stecken danach in neuer Körpermasse.

    Ergebnis:

    Die Energie wird bei der Zellatmung als Wärme abgegeben.
21. ★21

    Die Produzenten einer Berliner Brachfläche enthalten 24.000 kJ je Quadratmeter und Jahr. Je Trophiestufe gelangen etwa 10 % weiter. Wie viel Energie erreicht die Konsumenten zweiter Ordnung?
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    1. Konsumenten erster Ordnung: 24.000 kJ · 0,1 = 2400 kJ
    2. Konsumenten zweiter Ordnung: 2400 kJ · 0,1 = 240 kJ
    3. Insgesamt kommt etwa 1 % an.

    Ergebnis:

    etwa 240 kJ

◆ÜbenJetzt du

22. ○22

    Warum werden trockengelegte Moore in Brandenburg wiedervernässt? Begründe die Wahl.
    So fängst du an:

    Im nassen Moor wird Torf kaum abgebaut.
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    1. Im nassen Moor wird Torf kaum abgebaut.
    2. Im trockenen Moor zersetzen Mikroorganismen den Torf.
    3. Dabei wird Kohlenstoffdioxid frei.

    Ergebnis:

    Nasse Moore speichern Kohlenstoff, trockene setzen ihn frei.
23. ●23

    Was bedeutet Nachhaltigkeit in der Forstwirtschaft? Begründe die Wahl.
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    1. Der Begriff stammt aus der Forstwirtschaft des 18. Jahrhunderts.
    2. Nachhaltig ist eine Nutzung, die den Bestand dauerhaft erhält.

    Ergebnis:

    Es wird nicht mehr Holz geschlagen, als nachwächst.
24. ★24

    Ohne natürlichen Treibhauseffekt läge die mittlere Temperatur der Erde bei etwa −18 °C statt bei etwa 15 °C. Was folgt daraus? Begründe die Wahl.
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    1. Der natürliche Treibhauseffekt hält die Erde etwa 33 °C wärmer.
    2. Problematisch ist die zusätzliche Verstärkung durch den Menschen.

    Ergebnis:

    Der natürliche Treibhauseffekt ist für das Leben nötig.