Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Und tunkt ihr das Haupt / Ins heilignüchterne Wasser“
   Friedrich Hölderlin Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Oxymoron ☐ Personifikation ☐ Antithese

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

2. ○Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   Joseph von Eichendorff Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Schweifreim ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Der Wald steht schwarz und schweiget“
   Matthias Claudius
   ☐ Oxymoron ☐ Personifikation ☐ Apostrophe
4. ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Kreuzreim ☐ Schweifreim ☐ Paarreim
5. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Metapher ☐ Vergleich ☐ Apostrophe
6. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim
7. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus, / Flog durch die stillen Lande, / Als flöge sie nach Haus.“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Antithese ☐ Enjambement ☐ Vergleich

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Welches sprachliche Mittel erkennen Sie? Belegen Sie es am Vers.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   ☐ Oxymoron ☐ Personifikation ☐ Antithese
9. ★Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim ☐ Schweifreim

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.