Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 20.10.2026
Mein Ziel: Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Sie wählen mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Phasen nach Freytag: Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe. Die Pyramide passt zur geschlossenen Form; offene Dramen reihen Szenen freier.
Beispiel: Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Zu Beginn stehen zwei Brüder auf dem Hof ihrer Familie und streiten über die Ernte; wir erfahren, dass der Vater krank ist.
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Ausgangslage: Figuren, Ort und Zeit werden eingeführt.
- Also: Exposition.
Ergebnis: Exposition
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Nach dem Urteil verlassen die Schwestern das Haus. Ein Bote bringt eine späte Nachricht, die sie noch retten könnte, doch es bleibt unklar, ob sie rechtzeitig ankommt. Starthilfe: Fragen, wie weit der Konflikt ist.
☐ fallende Handlung ☐ Höhepunkt ☐ SteigerungSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab?
- ○Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“ Starthilfe: Klären, wer spricht und wer es hört.
☐ Peripetie ☐ Beiseitesprechen ☐ ExpositionSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Ein Brief kündigt an, dass der Hof verkauft werden soll – damit beginnt der Streit der Brüder erst richtig.
☐ Exposition ☐ erregendes Moment ☐ Katastrophe - ●Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
Ein Reiter berichtet dem König, wie die Schlacht im Tal verloren ging, die auf der Bühne nie zu sehen war.
☐ Monolog ☐ Peripetie ☐ Botenbericht - ●Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen.
☐ Steigerung ☐ fallende Handlung ☐ Exposition - ●Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“
☐ Botenbericht ☐ Beiseitesprechen ☐ Monolog - ●Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Zu Beginn stehen zwei Brüder auf dem Hof ihrer Familie und streiten über die Ernte; wir erfahren, dass der Vater krank ist.
☐ fallende Handlung ☐ Steigerung ☐ Exposition
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Im Hof stehen sich die Brüder gegenüber; jetzt muss einer nachgeben oder den anderen vertreiben.
☐ fallende Handlung ☐ Steigerung ☐ Höhepunkt - ★Ordnen Sie die Szene einem dramatischen Mittel zu und begründen Sie die Zuordnung an der Szene.
Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“
☐ Beiseitesprechen ☐ Peripetie ☐ Monolog
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- fallende Handlung
- Beiseitesprechen
- erregendes Moment
- Botenbericht
- Steigerung
- Beiseitesprechen
- Exposition
- Höhepunkt
- Beiseitesprechen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → fallende Handlung
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Beiseitesprechen
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → erregendes Moment
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Botenbericht
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Steigerung
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Beiseitesprechen
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Exposition
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Höhepunkt
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Beiseitesprechen