Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 10.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas flüstert Der Kuchen ist lecker
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Jonas flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
Ergebnis: Jonas flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Wer hat gewonnen Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Jonas fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“ ☐ Jonas fragt: „Wer hat gewonnen“?So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ sagt Jonas. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ . ☐ ,So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia sagt Ich komme gleich
☐ „Mia sagt:“ Ich komme gleich. ☐ Mia sagt: „Ich komme gleich“. ☐ Mia sagt: „Ich komme gleich.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma ruft_ „Ich komme gleich.“
☐ : ☐ , ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa sagt Ich brauche eine Pause
☐ „Papa sagt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Papa sagt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Papa sagt: „Ich brauche eine Pause“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ flüstert Ali.
☐ : ☐ . ☐ ,
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Das Spiel beginnt jetzt erzählt Elif
☐ „Das Spiel beginnt jetzt!“, erzählt Elif. ☐ „Das Spiel beginnt jetzt! erzählt Elif.“ ☐ „Das Spiel beginnt jetzt“! erzählt Elif.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
- ,
- Mia sagt: „Ich komme gleich.“
- :
- Papa sagt: „Ich brauche eine Pause.“
- ,
- „Das Spiel beginnt jetzt!“, erzählt Elif.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia sagt: „Ich komme gleich.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa sagt: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Spiel beginnt jetzt!“, erzählt Elif.