Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 09.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia erzählt Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Mia erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Mia erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif sagt Heute regnet es Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Elif sagt:“ Heute regnet es. ☐ Elif sagt: „Heute regnet es“. ☐ Elif sagt: „Heute regnet es.“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Papa ruft_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Ich komme gleich
☐ Elif meint: „Ich komme gleich.“ ☐ „Elif meint:“ Ich komme gleich. ☐ Elif meint: „Ich komme gleich“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Wir sind fertig“_ flüstert Papa.
☐ : ☐ , ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa sagt Der Kuchen ist lecker
☐ „Papa sagt:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Papa sagt: „Der Kuchen ist lecker“. ☐ Papa sagt: „Der Kuchen ist lecker.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Frau Berg erzählt_ „Der Kuchen ist lecker.“
☐ : ☐ , ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Hast du Zeit fragt Frau Berg
☐ „Hast du Zeit? fragt Frau Berg.“ ☐ „Hast du Zeit?“, fragt Frau Berg. ☐ „Hast du Zeit“? fragt Frau Berg.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Elif sagt: „Heute regnet es.“
- :
- Elif meint: „Ich komme gleich.“
- ,
- Papa sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
- :
- „Hast du Zeit?“, fragt Frau Berg.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif sagt: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif meint: „Ich komme gleich.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Hast du Zeit?“, fragt Frau Berg.