Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 09.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif sagt Heute regnet es
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif sagt: „Heute regnet es.“
Ergebnis: Elif sagt: „Heute regnet es.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena fragt Wer hat gewonnen Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Lena fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Lena fragt: „Wer hat gewonnen“? ☐ Lena fragt: „Wer hat gewonnen?“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer erzählt_ „Ich komme gleich.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia sagt Ich habe den Schlüssel gefunden
☐ Mia sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Mia sagt:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Mia sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas sagt_ „Das Buch ist spannend.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim sagt Der Kuchen ist lecker
☐ „Tim sagt:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Tim sagt: „Der Kuchen ist lecker“. ☐ Tim sagt: „Der Kuchen ist lecker.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Papa ruft_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
☐ : ☐ , ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wann fährt der Bus fragt Oma
☐ „Wann fährt der Bus? fragt Oma.“ ☐ „Wann fährt der Bus?“, fragt Oma. ☐ „Wann fährt der Bus“? fragt Oma.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena fragt: „Wer hat gewonnen?“
- :
- Mia sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- :
- Tim sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
- :
- „Wann fährt der Bus?“, fragt Oma.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena fragt: „Wer hat gewonnen?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wann fährt der Bus?“, fragt Oma.