Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 09.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg meint Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Frau Berg meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Frau Berg meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma fragt Hast du Zeit Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Oma fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Oma fragt: „Hast du Zeit“? ☐ Oma fragt: „Hast du Zeit?“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Ali ruft_ „Ich komme gleich.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer flüstert Das Buch ist spannend
☐ Der Trainer flüstert: „Das Buch ist spannend.“ ☐ „Der Trainer flüstert:“ Das Buch ist spannend. ☐ Der Trainer flüstert: „Das Buch ist spannend“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Papa meint_ „Wir sind fertig.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer meint Heute regnet es
☐ „Der Trainer meint:“ Heute regnet es. ☐ Der Trainer meint: „Heute regnet es“. ☐ Der Trainer meint: „Heute regnet es.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Spiel beginnt jetzt“_ flüstert Papa.
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich brauche eine Pause erzählt Elif
☐ „Ich brauche eine Pause! erzählt Elif.“ ☐ „Ich brauche eine Pause!“, erzählt Elif. ☐ „Ich brauche eine Pause“! erzählt Elif.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Oma fragt: „Hast du Zeit?“
- :
- Der Trainer flüstert: „Das Buch ist spannend.“
- :
- Der Trainer meint: „Heute regnet es.“
- ,
- „Ich brauche eine Pause!“, erzählt Elif.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma fragt: „Hast du Zeit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer flüstert: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer meint: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, erzählt Elif.