Sachtexte und Medien
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 09.11.2026
Mein Ziel: Ich kann Quelle und Absicht eines Medientexts prüfen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Quelle und Absicht: Frag zuerst: Wer schreibt, wozu, und wo steht es noch? Ein Bericht informiert, ein Kommentar wertet, Werbung will verkaufen, eine Anleitung leitet an.
Beispiel: „Die Mensa sollte mehr Gerichte ohne Fleisch anbieten, denn viele essen kein Fleisch.“ Welche Absicht hat der Satz?
- Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
- Sollte fordert etwas, und denn begründet die Forderung. Der Satz will überzeugen.
- Also: überzeugen
Ergebnis: überzeugen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //
Lernblitz erklärt dir jedes Thema in drei Minuten. Schon über 100.000 Jugendliche lernen mit Lernblitz. „Seit ich Lernblitz habe, schreibe ich nur noch Einsen“, sagt Mia, 14. //
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Was will dieser Text? Starthilfe: Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
☐ informieren ☐ etwas verkaufen ☐ unterhalten€: Euro – das Geld, mit dem man bezahlt, hundert Cent sind ein Euro.
So fängst du an: Probe: Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text.
- ○Die Mondphasen:
Der Mond leuchtet nicht selbst. Wir sehen ihn nur, weil die Sonne ihn anstrahlt. //
Immer ist eine Hälfte des Mondes hell, nämlich die Hälfte, die zur Sonne zeigt. Weil der Mond in etwa vier Wochen einmal um die Erde kreist, sehen wir von dieser hellen Hälfte mal mehr und mal weniger. //
Steht der Mond zwischen Erde und Sonne, zeigt seine helle Seite von uns weg. Wir sehen dann fast nichts: Neumond. Steht er von der Sonne aus gesehen hinter der Erde, sehen wir die ganze helle Hälfte: Vollmond.
Wie lange braucht der Mond für eine Runde um die Erde? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ einen Tag ☐ ein Jahr ☐ etwa vier WochenSo fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Falsches Foto:
Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //
Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //
Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.
Welche Textsorte ist das?
☐ Kommentar ☐ Werbung ☐ Bericht - ●Die Mondphasen:
Der Mond leuchtet nicht selbst. Wir sehen ihn nur, weil die Sonne ihn anstrahlt. //
Immer ist eine Hälfte des Mondes hell, nämlich die Hälfte, die zur Sonne zeigt. Weil der Mond in etwa vier Wochen einmal um die Erde kreist, sehen wir von dieser hellen Hälfte mal mehr und mal weniger. //
Steht der Mond zwischen Erde und Sonne, zeigt seine helle Seite von uns weg. Wir sehen dann fast nichts: Neumond. Steht er von der Sonne aus gesehen hinter der Erde, sehen wir die ganze helle Hälfte: Vollmond.
Warum sehen wir den Mond überhaupt?
☐ Die Sonne strahlt ihn an. ☐ Er leuchtet selbst. ☐ Die Erde strahlt ihn an. - ●Doppelt so schnell lernen?:
Seite: www.fokus-kapseln.example //
Auf dem Foto steht ein Mann im weißen Kittel. Darunter: „Als Fachmann empfehle ich Fokus-Kapseln. Eine Kapsel am Morgen, und du lernst doppelt so schnell.“ //
Preis: neununddreißig Euro für einen Monat. //
Ganz unten, klein: Der Mann auf dem Foto ist ein Fotomodell. Die Aussagen auf dieser Seite sind nicht geprüft.
Was sagt der kleine Satz ganz unten über die Aussagen der Seite?
☐ Alle Aussagen sind bewiesen. ☐ Niemand hat geprüft, ob sie stimmen. ☐ Sie gelten nur für Erwachsene. - ●Zu welcher Textsorte gehört dieser Auszug?
Die Stadt sollte den Radweg endlich ausbessern. Wer dort täglich fährt, weiß, wie viele Löcher im Asphalt sind.
☐ Nachricht ☐ Reportage ☐ Kommentar - ●Eine Meldung im Klassenchat:
EILMELDUNG!!! Ab Montag sind in allen Berliner Schulen Handys komplett verboten, auch auf dem Schulweg! Habe ich von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet. Sofort teilen, damit es alle wissen!!!
Woran erkennt man, dass die Meldung Druck machen will?
☐ an EILMELDUNG, drei Ausrufezeichen und sofort ☐ an der Zeitangabe ab Montag ☐ an der Nennung einer Mutter
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Woran erkennst du, dass der Text informieren will?
☐ Er nennt Tatsachen und bewertet nichts. ☐ Er fordert die Leser auf mitzumachen. ☐ Er erzählt von einer Figur mit Gefühlen. - ★Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //
Lernblitz erklärt dir jedes Thema in drei Minuten. Schon über 100.000 Jugendliche lernen mit Lernblitz. „Seit ich Lernblitz habe, schreibe ich nur noch Einsen“, sagt Mia, 14. //
Jetzt zwei Wochen kostenlos testen! Danach nur 9,99 € im Monat.
Was verschweigt der Text?
☐ Wie viel Lernblitz im Monat kostet ☐ Wie man das Abo wieder kündigt ☐ Wie lange man kostenlos testen kann€: Euro – das Geld, mit dem man bezahlt, hundert Cent sind ein Euro.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- etwas verkaufen
- etwa vier Wochen
- Bericht
- Die Sonne strahlt ihn an.
- Niemand hat geprüft, ob sie stimmen.
- Kommentar
- an EILMELDUNG, drei Ausrufezeichen und sofort
- Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
- Wie man das Abo wieder kündigt
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → etwas verkaufen
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → etwa vier Wochen
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → Bericht
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Die Sonne strahlt ihn an.
- Drei Fragen: Wer sagt das, und was hat er davon? Was sagen andere Seiten? Wann wurde es geschrieben? → Niemand hat geprüft, ob sie stimmen.
- Lies den Auszug und frag: Wer spricht, an wen, und was soll der Text erreichen? → Kommentar
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → an EILMELDUNG, drei Ausrufezeichen und sofort
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
- Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Wie man das Abo wieder kündigt