Deutsch
Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 08.11.2026
Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Einleitung.
- Also: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
Ergebnis: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ___ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. ☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Viele Grüße, Emil ☐ Liebe Tante Eva, ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Liebe Tante Eva, ☐ Viele Grüße, Emil - ●Zu welchem Teil der Erzählung gehört der Satz?
Der Weg wurde immer dunkler, und Ben hörte hinter sich leise Schritte.
☐ Einleitung ☐ Höhepunkt ☐ Weg zum Höhepunkt - ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.
☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Danach gab es Fragen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Erzählung: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ___
☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. - ★Was passt in die Lücke?
Geschichte: Lina zeltete im Sommer am See. Da kam ein Gewitter. Alle liefen ins Haus. ___
☐ Nachts lag Jan wach im Bett. ☐ Jan erschrak. ☐ Abends schien die Sonne.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
- Viele Grüße, Emil
- Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Liebe Tante Eva,
- Weg zum Höhepunkt
- Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
- Die Kinder saßen im Löschauto.
- Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
- Abends schien die Sonne.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Viele Grüße, Emil
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante Eva,
- Lies den Satz und frag dich: Fängt hier etwas an, steigt die Spannung, geschieht das Ereignis oder ist es vorbei? → Weg zum Höhepunkt
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Die Kinder saßen im Löschauto.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Abends schien die Sonne.