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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.11.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg fragt Wer hat gewonnen

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Frau Berg fragt: „Wer hat gewonnen?“

Ergebnis: Frau Berg fragt: „Wer hat gewonnen?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma fragt Wann fährt der Bus Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Oma fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Oma fragt: „Wann fährt der Bus“? ☐ Oma fragt: „Wann fährt der Bus?“

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Oma sagt_ „Ich komme gleich.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ali fragt Kommst du mit
    ☐ Ali fragt: „Kommst du mit?“ ☐ „Ali fragt:“ Kommst du mit? ☐ Ali fragt: „Kommst du mit“?
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Papa erzählt_ „Der Kuchen ist lecker.“
    ☐ , ☐ : ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma flüstert Ich habe den Schlüssel gefunden
    ☐ „Oma flüstert:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Oma flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. ☐ Oma flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Das Spiel beginnt jetzt“_ ruft Ali.
    ☐ , ☐ : ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Das Spiel beginnt jetzt ruft Lena
    ☐ „Das Spiel beginnt jetzt! ruft Lena.“ ☐ „Das Spiel beginnt jetzt!“, ruft Lena. ☐ „Das Spiel beginnt jetzt“! ruft Lena.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. :
  3. Ali fragt: „Kommst du mit?“
  4. :
  5. Oma flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. ,
  7. „Das Spiel beginnt jetzt!“, ruft Lena.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali fragt: „Kommst du mit?“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Spiel beginnt jetzt!“, ruft Lena.