Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:: 08.11.2026

Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ___ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht am Höhepunkt.
Also: An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.

Ergebnis: An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ___ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
○Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Er war in der Bücherei.
So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. ☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
●Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
☐ Er war in der Bücherei. ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Alle bekamen Saft.
●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner.
●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
☐ Liebe Frau Kaya, ☐ Viele Grüße, Emil ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ___ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Erzählung: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ___ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner.
★Was passt in die Lücke?
Geschichte: ___ Da kam ein Gewitter. Alle liefen ins Haus. Abends schien die Sonne.
☐ Jan erschrak. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Es war nur ein Ast.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
Er war in der Bücherei.
Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
Er war in der Bücherei.
Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Lina zeltete im Sommer am See.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Er war in der Bücherei.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Er war in der Bücherei.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lina zeltete im Sommer am See.