Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht
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- 08.11.2026
Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ___
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
Ergebnis: Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag ___ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, Aylin Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil ☐ Hallo Jonas,So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. ☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
☐ Liebe Tante Eva, ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil - ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
☐ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. ☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern. - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil
☐ Liebe Tante Eva, ☐ Liebe Grüße, Max ☐ welche Seite sollen wir rechnen? - ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
☐ Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Erzählung: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ☐ Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. - ★Was passt in die Lücke?
Geschichte: ___ Da kam ein Gewitter. Alle liefen ins Haus. Abends schien die Sonne.
☐ Jan erschrak. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Es war nur ein Ast.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
- Hallo Jonas,
- Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Liebe Tante Eva,
- Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
- welche Seite sollen wir rechnen?
- Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.
- Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Lina zeltete im Sommer am See.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Hallo Jonas,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante Eva,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → welche Seite sollen wir rechnen?
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lina zeltete im Sommer am See.