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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer fragt Hast du Zeit

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“

Ergebnis: Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Der Trainer fragt Hast du Zeit Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“ ☐ „Der Trainer fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Der Trainer fragt: „Hast du Zeit“?

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Heute regnet es“_ sagt Frau Berg. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Jonas flüstert Das Buch ist spannend
    ☐ „Jonas flüstert:“ Das Buch ist spannend. ☐ Jonas flüstert: „Das Buch ist spannend.“ ☐ Jonas flüstert: „Das Buch ist spannend“.
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Tim ruft_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
    ☐ , ☐ . ☐ :
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena meint Wir sind fertig
    ☐ Lena meint: „Wir sind fertig.“ ☐ „Lena meint:“ Wir sind fertig. ☐ Lena meint: „Wir sind fertig“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich brauche eine Pause“_ meint Oma.
    ☐ : ☐ , ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Wann fährt der Bus fragt der Trainer
    ☐ „Wann fährt der Bus? fragt der Trainer.“ ☐ „Wann fährt der Bus“? fragt der Trainer. ☐ „Wann fährt der Bus?“, fragt der Trainer.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“
  2. ,
  3. Jonas flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  4. :
  5. Lena meint: „Wir sind fertig.“
  6. ,
  7. „Wann fährt der Bus?“, fragt der Trainer.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena meint: „Wir sind fertig.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wann fährt der Bus?“, fragt der Trainer.