Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 07.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Wer hat gewonnen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
Ergebnis: Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif erzählt Das Buch ist spannend Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Elif erzählt: „Das Buch ist spannend.“ ☐ „Elif erzählt:“ Das Buch ist spannend. ☐ Elif erzählt: „Das Buch ist spannend“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ flüstert Oma. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer fragt Hast du Zeit
☐ „Der Trainer fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“ ☐ Der Trainer fragt: „Hast du Zeit“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer erzählt_ „Wir sind fertig.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma fragt Wer hat gewonnen
☐ Oma fragt: „Wer hat gewonnen?“ ☐ „Oma fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Oma fragt: „Wer hat gewonnen“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ flüstert Frau Berg.
☐ : ☐ , ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wo ist meine Mütze fragt der Trainer
☐ „Wo ist meine Mütze? fragt der Trainer.“ ☐ „Wo ist meine Mütze“? fragt der Trainer. ☐ „Wo ist meine Mütze?“, fragt der Trainer.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Elif erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- ,
- Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“
- :
- Oma fragt: „Wer hat gewonnen?“
- ,
- „Wo ist meine Mütze?“, fragt der Trainer.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer fragt: „Hast du Zeit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma fragt: „Wer hat gewonnen?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wo ist meine Mütze?“, fragt der Trainer.