Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
   Es ist der Vater mit seinem Kind;
   Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
   Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Umarmender Reim ☐ Schweifreim ☐ Paarreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

2. ○Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Antithese ☐ Enjambement ☐ Vergleich

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welche Reimform zeigt diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Es schlug mein Herz, geschwind zu Pferde!
   Es war getan fast eh gedacht;
   Der Abend wiegte schon die Erde,
   Und an den Bergen hing die Nacht;
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim
4. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Ein Fichtenbaum steht einsam / Im Norden auf kahler Höh’. / Ihn schläfert; mit weißer Decke / Umhüllen ihn Eis und Schnee.“
   Heinrich Heine
   ☐ Enjambement ☐ Personifikation ☐ Antithese
5. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim ☐ Kreuzreim
6. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Antithese ☐ Apostrophe ☐ Personifikation
7. ●Welche Reimform zeigt diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es schlug mein Herz, geschwind zu Pferde!
   Es war getan fast eh gedacht;
   Der Abend wiegte schon die Erde,
   Und an den Bergen hing die Nacht;
   ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim ☐ Schweifreim
9. ★Was prägt diesen Vers sprachlich? Begründen Sie am Text.
   „Mit gelben Birnen hänget / Und voll mit wilden Rosen / Das Land in den See“
   ☐ Personifikation ☐ Metapher ☐ Enjambement

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.