Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

Merken

Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Wo ist meine Mütze

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas fragt: „Wo ist meine Mütze?“

Ergebnis: Jonas fragt: „Wo ist meine Mütze?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa erzählt Ich brauche eine Pause Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Papa erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Papa erzählt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Papa erzählt: „Ich brauche eine Pause“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Wir sind fertig“_ flüstert Jonas. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma sagt Heute regnet es
    ☐ „Oma sagt:“ Heute regnet es. ☐ Oma sagt: „Heute regnet es“. ☐ Oma sagt: „Heute regnet es.“
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Der Kuchen ist lecker“_ meint Tim.
    ☐ , ☐ : ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa erzählt Heute regnet es
    ☐ „Papa erzählt:“ Heute regnet es. ☐ Papa erzählt: „Heute regnet es.“ ☐ Papa erzählt: „Heute regnet es“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Papa ruft_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
    ☐ , ☐ . ☐ :

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Wer hat gewonnen fragt Tim
    ☐ „Wer hat gewonnen?“, fragt Tim. ☐ „Wer hat gewonnen? fragt Tim.“ ☐ „Wer hat gewonnen“? fragt Tim.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Papa erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  2. ,
  3. Oma sagt: „Heute regnet es.“
  4. ,
  5. Papa erzählt: „Heute regnet es.“
  6. :
  7. „Wer hat gewonnen?“, fragt Tim.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma sagt: „Heute regnet es.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa erzählt: „Heute regnet es.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wer hat gewonnen?“, fragt Tim.