Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 07.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif sagt Ich komme gleich
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif sagt: „Ich komme gleich.“
Ergebnis: Elif sagt: „Ich komme gleich.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena flüstert Ich brauche eine Pause Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Lena flüstert: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ „Lena flüstert:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Lena flüstert: „Ich brauche eine Pause“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer flüstert_ „Ich brauche eine Pause.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena erzählt Das Buch ist spannend
☐ „Lena erzählt:“ Das Buch ist spannend. ☐ Lena erzählt: „Das Buch ist spannend.“ ☐ Lena erzählt: „Das Buch ist spannend“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer ruft_ „Wir sind fertig.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim erzählt Das Spiel beginnt jetzt
☐ Tim erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ „Tim erzählt:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Tim erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Tim erzählt_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Kommst du mit fragt Tim
☐ „Kommst du mit? fragt Tim.“ ☐ „Kommst du mit“? fragt Tim. ☐ „Kommst du mit?“, fragt Tim.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena flüstert: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- Lena erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- :
- Tim erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- :
- „Kommst du mit?“, fragt Tim.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena flüstert: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Kommst du mit?“, fragt Tim.