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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

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Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ___

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Schluss.
  3. Also: Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.

Ergebnis: Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. ☐ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Alle bekamen Urkunden. ☐ Eine Autorin las vor.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ___
    ☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
    ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil ☐ Liebe Tante Eva,
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Er war in der Bücherei. ☐ Alle bekamen Saft.
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ___ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
    ☐ Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. ☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Erzählung: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
    ☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern. ☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: ___ Plötzlich klopfte es am Fenster. Jan erschrak. Es war nur ein Ast.
    ☐ Nachts lag Jan wach im Bett. ☐ Alle liefen ins Haus. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.
  2. Alle bekamen Urkunden.
  3. Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  4. Liebe Tante Eva,
  5. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  6. Er war in der Bücherei.
  7. Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
  8. Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
  9. Nachts lag Jan wach im Bett.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Alle bekamen Urkunden.
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante Eva,
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Er war in der Bücherei.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
  8. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
  9. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Nachts lag Jan wach im Bett.