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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

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Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ___

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Schluss.
  3. Also: Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.

Ergebnis: Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. ☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, Aylin Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Liebe Frau Kaya, ☐ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ☐ Viele Grüße, Emil

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ___
    ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___
    ☐ Liebe Frau Kaya, ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Liebe Grüße, Max
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
    ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Alle bekamen Saft.
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    ☐ Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Erzählung: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ___
    ☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. ☐ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Tim ging abends in den Wald. Plötzlich knackte es laut. Tim rannte los. ___
    ☐ Es war nur ein Igel. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Alle liefen ins Haus.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
  2. hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
  3. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
  4. Liebe Grüße, Max
  5. Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  6. Am Dienstag war der Lesetag.
  7. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  8. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
  9. Es war nur ein Igel.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Grüße, Max
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  8. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
  9. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Es war nur ein Igel.