Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

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Klasse:
Datum:: 07.11.2026

Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht in der Einleitung.
Also: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.

Ergebnis: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. ☐ Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
○Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Liebe Tante Eva, ☐ Liebe Grüße, Max
So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ___ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.
●Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
☐ Eine Autorin las vor. ☐ Am Freitag war das Sportfest. ☐ Danach gab es Fragen.
●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ___ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. ☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Liebe Frau Kaya, ☐ Viele Grüße, Emil
●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ___
☐ Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ☐ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Erzählung: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ___
☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.
★Was passt in die Lücke?
Geschichte: Tim ging abends in den Wald. Plötzlich knackte es laut. ___ Es war nur ein Igel.
☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Abends schien die Sonne. ☐ Tim rannte los.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
welche Seite sollen wir rechnen?
An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
Am Freitag war das Sportfest.
Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
Tim rannte los.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → welche Seite sollen wir rechnen?
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Freitag war das Sportfest.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Tim rannte los.