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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

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Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Höhepunkt.
  3. Also: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Ergebnis: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ☐ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Liebe Tante Eva, ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Viele Grüße, Emil

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ___ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
    ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. ☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
    ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Liebe Frau Kaya, ☐ Viele Grüße, Emil
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
    ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___
    ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Alle bekamen Urkunden.
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
    ☐ Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Erzählung: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ☐ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Am Montag spielte Ela im Hof. Da rollte ihr Ball weg. ___ Ela bedankte sich.
    ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Ein Mann fing ihn. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
  2. Viele Grüße, Emil
  3. An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
  4. das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  5. Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  6. Alle bekamen Urkunden.
  7. Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
  8. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  9. Ein Mann fing ihn.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Viele Grüße, Emil
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Alle bekamen Urkunden.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
  8. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  9. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Ein Mann fing ihn.