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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
07.11.2026

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Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ___ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Höhepunkt.
  3. Also: Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken.

Ergebnis: Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Am Dienstag war der Lesetag.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
    ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil
    ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Liebe Tante Eva, ☐ Liebe Grüße, Max
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
    ☐ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Eine Autorin las vor.
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. ___ Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
    ☐ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Erzählung: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ___ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
    ☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Am Montag spielte Ela im Hof. Da rollte ihr Ball weg. Ein Mann fing ihn. ___
    ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Ela bedankte sich. ☐ Alle liefen ins Haus.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
  2. Am Dienstag war der Lesetag.
  3. Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  4. welche Seite sollen wir rechnen?
  5. Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
  6. Eine Autorin las vor.
  7. Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss.
  8. Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
  9. Ela bedankte sich.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → welche Seite sollen wir rechnen?
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Eine Autorin las vor.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss.
  8. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
  9. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Ela bedankte sich.