Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph
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- 19.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide am Wortanfang b und p, e und i, o und u, ü und i.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Ähnliche Laute: Sprich das Wort vor dem Spiegel. Bei p kommt Luft, bei i lächelst du. Bei u ist der Mund klein und rund.
Beispiel: Setze ein: E oder I?
_cke
Dort treffen sich zwei Wände.
- Lies den Hinweis und denke an das Wort. Es geht um e oder i.
- Bei i lächelst du, bei e ist der Mund weiter offen.
- Also: Ecke.
Ergebnis: E
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Setze ein: Ü oder I?
_berraschung
Ein Geschenk, mit dem du nicht gerechnet hast. Starthilfe: Lies den Hinweis und denke an das Wort. Es geht um ü oder i.
☐ I ☐ ÜSo fängst du an: Probe: Sprich i und runde dann die Lippen, ohne die Zunge zu bewegen. Das ist ü. Bleiben die Lippen breit, ist es i.
- ○Setze ein: f oder v?
_ünf Starthilfe: f, v und ph klingen gleich. Denk an die Merkwörter.
☐ f ☐ vSo fängst du an: Probe: Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet).
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Setze ein: O oder U?
_rlaub
Eine freie Zeit, oft am Meer.
☐ O ☐ U - ●Setze ein: F oder V?
_ohlen
☐ F ☐ V - ●Setze ein: O oder U?
_hu
Ein großer Vogel der Nacht.
☐ O ☐ U - ●Setze ein: F oder V?
_reund
☐ F ☐ V
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: B oder P?
_rüfung
Dafür lernst du vorher viel.
☐ B ☐ P
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ü
- f
- U
- F
- U
- F
- P
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich i und runde dann die Lippen, ohne die Zunge zu bewegen. Das ist ü. Bleiben die Lippen breit, ist es i. → Ü
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → f
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o. → U
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → F
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o. → U
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → F
- Halte ein Blatt Papier vor den Mund und sprich das Wort. Bewegt sich das Blatt am Anfang? Dann p. → P