Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Freude, schöner Götterfunken,
   Tochter aus Elysium,
   Wir betreten feuertrunken,
   Himmlische, dein Heiligtum.
   Friedrich Schiller Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim ☐ Schweifreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

2. ○Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Metapher ☐ Enjambement ☐ Antithese

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es schlug mein Herz, geschwind zu Pferde!
   Es war getan fast eh gedacht;
   Der Abend wiegte schon die Erde,
   Und an den Bergen hing die Nacht;
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim ☐ Kreuzreim
4. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Und tunkt ihr das Haupt / Ins heilignüchterne Wasser“
   Friedrich Hölderlin
   ☐ Oxymoron ☐ Apostrophe ☐ Antithese
5. ●Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Frühling lässt sein blaues Band
   Wieder flattern durch die Lüfte;
   Süße, wohlbekannte Düfte
   Streifen ahnungsvoll das Land.
   Eduard Mörike
   ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim ☐ Schweifreim
6. ●Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Oxymoron ☐ Antithese ☐ Metapher
7. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim ☐ Kreuzreim
9. ★Welches sprachliche Mittel erkennen Sie? Belegen Sie es am Vers.
   „Mit gelben Birnen hänget / Und voll mit wilden Rosen / Das Land in den See“
   ☐ Oxymoron ☐ Enjambement ☐ Personifikation

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.