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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa sagt Ich komme gleich

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Papa sagt: „Ich komme gleich.“

Ergebnis: Papa sagt: „Ich komme gleich.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif fragt Wer hat gewonnen Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Elif fragt: „Wer hat gewonnen?“ ☐ „Elif fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Elif fragt: „Wer hat gewonnen“?

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Der Kuchen ist lecker“_ sagt Oma. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma ruft Ich brauche eine Pause
    ☐ „Oma ruft:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Oma ruft: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Oma ruft: „Ich brauche eine Pause“.
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Oma sagt_ „Heute regnet es.“
    ☐ , ☐ . ☐ :
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Der Trainer ruft Ich habe den Schlüssel gefunden
    ☐ Der Trainer ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Der Trainer ruft:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Der Trainer ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Papa meint_ „Heute regnet es.“
    ☐ , ☐ : ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Heute regnet es flüstert Lena
    ☐ „Heute regnet es! flüstert Lena.“ ☐ „Heute regnet es“! flüstert Lena. ☐ „Heute regnet es!“, flüstert Lena.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Elif fragt: „Wer hat gewonnen?“
  2. ,
  3. Oma ruft: „Ich brauche eine Pause.“
  4. :
  5. Der Trainer ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. :
  7. „Heute regnet es!“, flüstert Lena.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif fragt: „Wer hat gewonnen?“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma ruft: „Ich brauche eine Pause.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Heute regnet es!“, flüstert Lena.