Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

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Klasse:
Datum:: 06.11.2026

Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht am Höhepunkt.
Also: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Ergebnis: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.
So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
○Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ___ Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Sie liegt am Markt. ☐ Danach gab es Fragen.
So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ___ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.
●Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Am Dienstag war der Lesetag.
●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil
☐ Liebe Tante Eva, ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Liebe Grüße, Max
●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
☐ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. ☐ Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Erzählung: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
☐ Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
★Was passt in die Lücke?
Geschichte: Tim ging abends in den Wald. Plötzlich knackte es laut. ___ Es war nur ein Igel.
☐ Tim rannte los. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Sie liegt am Markt.
Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Am Dienstag war der Lesetag.
Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
welche Seite sollen wir rechnen?
Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Tim rannte los.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Sie liegt am Markt.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → welche Seite sollen wir rechnen?
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Tim rannte los.