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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

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Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt. Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

Beispiel: Welches Wort passt?
Wir bauten ein Zelt. Dann spannten wir die Schnur. ___ krochen wir hinein.

  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Das Wort steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
  3. Also: Zum Schluss.

Ergebnis: Zum Schluss

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Lina nahm den Ball. Sie ___ ihn weit über den Zaun. Starthilfe: Such die Zeitform der Sätze davor.
    ☐ wirft ☐ hat geworfen ☐ warf

    So fängst du an: Probe: Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. Die Wache liegt am Markt. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ___ Starthilfe: Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    ☐ Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen. ☐ Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ☐ Danach bekommen alle ein Heft zum Mitnehmen.

    So fängst du an: Probe: Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. Die Wache liegt am Markt. ___ Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
    ☐ Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ☐ Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen. ☐ Ein Feuerwehrmann zeigt den Kindern das Löschfahrzeug.
  2. ●Welches Wort passt?
    Tarek öffnete das Fenster. Draußen ___ es in Strömen.
    ☐ regnet ☐ regnete ☐ hat geregnet
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. Die Wache liegt am Markt. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ___
    ☐ Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ☐ Danach bekamen alle zum Glück ein cooles Heft. ☐ Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
  4. ●Welches Wort passt?
    Als der Regen kam, rannten wir nach Hause. Dort ___ wir uns trockene Sachen an.
    ☐ zogen ☐ ziehen ☐ haben gezogen
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: ___ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
    ☐ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. ☐ Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. ☐ Am Freitag findet das Sportfest der Schule statt.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt?
    Der Wind ___ durch die kahlen Bäume.
    ☐ machte ☐ heulte ☐ summte
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ___ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
    ☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ☐ Gewählt wird die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. warf
  2. Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
  3. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug.
  4. regnete
  5. Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
  6. zogen
  7. Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt.
  8. heulte
  9. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → warf
  2. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
  3. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug.
  4. Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → regnete
  5. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
  6. Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → zogen
  7. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt.
  8. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → heulte
  9. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.