Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: In meiner Tasche sind ein Heft, ein Stift und ein Buch.

Ergebnis: ein Heft, ein Stift und ein Buch

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Zum Frühstück gibt es Brot Käse und Milch. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Brot, Käse, und Milch ☐ Brot, Käse und Milch ☐ Brot Käse und Milch

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Die Kinder bauen eine Burg Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Im Zoo sehen wir Affen Löwen und Zebras.
    ☐ Affen, Löwen, und Zebras ☐ Affen Löwen und Zebras ☐ Affen, Löwen und Zebras
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Spielst du mit mir
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Auf dem Tisch stehen Teller Tassen und Gläser.
    ☐ Teller, Tassen, und Gläser ☐ Teller, Tassen und Gläser ☐ Teller Tassen und Gläser
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wann beginnt die Pause
    ☐ ? ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Der Tee ist heiß süß und lecker.
    ☐ heiß, süß und lecker ☐ heiß, süß, und lecker ☐ heiß süß und lecker

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Brot, Käse und Milch
  2. .
  3. Affen, Löwen und Zebras
  4. ?
  5. Teller, Tassen und Gläser
  6. ?
  7. heiß, süß und lecker

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Brot, Käse und Milch
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Affen, Löwen und Zebras
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Teller, Tassen und Gläser
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → heiß, süß und lecker