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Deutsch · Blatt · Klasse 11

Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und Erzählverhalten

Deutsch

Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und Erzählverhalten

Name:
Klasse:
Datum:
19.10.2026

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Erzählverhalten: Auktorial: Der Erzähler überblickt und kommentiert. Personal: Wir sehen mit einer Figur. Neutral: Es wird nur Äußeres gezeigt (Stanzel).

Beispiel: Welches Erzählverhalten zeigt das Textstück? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Flur war endlos. Paul zählte die Türen, eine, zwei, drei, und hoffte, dass hinter keiner von ihnen sein Name stand.

  1. Fragen, wer hier sieht, weiß und wertet.
  2. Wahrnehmung und Hoffnung gehören zu Paul; es gibt keinen Überblick darüber hinaus.
  3. Also: personal.

Ergebnis: personal

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Erzählverhalten zeigt das Textstück? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Mann betritt das Café. Er legt den Mantel über den Stuhl und bestellt einen Kaffee. Nach zehn Minuten steht er auf und geht. Starthilfe: Fragen, wer hier sieht, weiß und wertet.
    ☐ auktorial ☐ personal ☐ neutral

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres?

  2. ○Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
    „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus, / Flog durch die stillen Lande, / Als flöge sie nach Haus.“
    Joseph von Eichendorff Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
    ☐ Vergleich ☐ Metapher ☐ Enjambement

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wer erzählt hier und wie? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
    Wir wollen den armen Müller nicht vorschnell verurteilen, denn niemand weiß besser als wir, wie hart sein Leben war.
    ☐ auktorial ☐ personal ☐ neutral
  2. ●Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
    „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
    Joseph von Eichendorff
    ☐ Personifikation ☐ Metapher ☐ Vergleich
  3. ●Wer erzählt hier und wie? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
    Der Zug fährt ein. Sechs Menschen steigen aus, zwei steigen ein. Die Türen schließen sich.
    ☐ auktorial ☐ personal ☐ neutral
  4. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
    „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
    Johann Wolfgang Goethe
    ☐ Antithese ☐ Oxymoron ☐ Personifikation
  5. ●Welches Erzählverhalten zeigt das Textstück? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Hund bellte. Jonas fuhr zusammen – war da jemand am Gartentor?
    ☐ auktorial ☐ personal ☐ neutral

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Erzählverhalten liegt vor? Begründen Sie am Textstück.
    Der Mann betritt das Café. Er legt den Mantel über den Stuhl und bestellt einen Kaffee. Nach zehn Minuten steht er auf und geht.
    ☐ auktorial ☐ neutral ☐ personal
  2. ★Welches sprachliche Mittel erkennen Sie? Belegen Sie es am Vers.
    „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
    ☐ Oxymoron ☐ Enjambement ☐ Metapher

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. neutral
  2. Vergleich
  3. auktorial
  4. Metapher
  5. neutral
  6. Antithese
  7. personal
  8. neutral
  9. Metapher

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → neutral
  2. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Vergleich
  3. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → auktorial
  4. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Metapher
  5. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → neutral
  6. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Antithese
  7. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → personal
  8. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → neutral
  9. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Metapher