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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena fragt Wann fährt der Bus

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Lena fragt: „Wann fährt der Bus?“

Ergebnis: Lena fragt: „Wann fährt der Bus?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ali fragt Wann fährt der Bus Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Ali fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ „Ali fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Ali fragt: „Wann fährt der Bus“?

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Frau Berg sagt_ „Der Kuchen ist lecker.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ , ☐ : ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich brauche eine Pause“_ erzählt Mia.
    ☐ : ☐ , ☐ .
  2. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif fragt Wann fährt der Bus
    ☐ „Elif fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Elif fragt: „Wann fährt der Bus“? ☐ Elif fragt: „Wann fährt der Bus?“
  3. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Ali ruft_ „Wir sind fertig.“
    ☐ : ☐ , ☐ .
  4. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma flüstert Das Spiel beginnt jetzt
    ☐ „Oma flüstert:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Oma flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Oma flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt“.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ich brauche eine Pause meint der Trainer
    ☐ „Ich brauche eine Pause! meint der Trainer.“ ☐ „Ich brauche eine Pause“! meint der Trainer. ☐ „Ich brauche eine Pause!“, meint der Trainer.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. :
  3. ,
  4. Elif fragt: „Wann fährt der Bus?“
  5. :
  6. Oma flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  7. „Ich brauche eine Pause!“, meint der Trainer.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  4. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif fragt: „Wann fährt der Bus?“
  5. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  6. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, meint der Trainer.