Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 03.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer meint Wir sind fertig
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Der Trainer meint: „Wir sind fertig.“
Ergebnis: Der Trainer meint: „Wir sind fertig.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim meint Der Kuchen ist lecker Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Tim meint:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Tim meint: „Der Kuchen ist lecker“. ☐ Tim meint: „Der Kuchen ist lecker.“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ ruft der Trainer. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif erzählt Ich komme gleich
☐ Elif erzählt: „Ich komme gleich.“ ☐ „Elif erzählt:“ Ich komme gleich. ☐ Elif erzählt: „Ich komme gleich“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Tim meint_ „Wir sind fertig.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim fragt Kommst du mit
☐ „Tim fragt:“ Kommst du mit? ☐ Tim fragt: „Kommst du mit“? ☐ Tim fragt: „Kommst du mit?“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Spiel beginnt jetzt“_ sagt Papa.
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich brauche eine Pause ruft Frau Berg
☐ „Ich brauche eine Pause! ruft Frau Berg.“ ☐ „Ich brauche eine Pause!“, ruft Frau Berg. ☐ „Ich brauche eine Pause“! ruft Frau Berg.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Tim meint: „Der Kuchen ist lecker.“
- ,
- Elif erzählt: „Ich komme gleich.“
- :
- Tim fragt: „Kommst du mit?“
- ,
- „Ich brauche eine Pause!“, ruft Frau Berg.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim meint: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif erzählt: „Ich komme gleich.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim fragt: „Kommst du mit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, ruft Frau Berg.