Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 03.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali meint Ich habe den Schlüssel gefunden
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Ali meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Ergebnis: Ali meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif ruft Das Spiel beginnt jetzt Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Elif ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ „Elif ruft:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Elif ruft: „Das Spiel beginnt jetzt“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich komme gleich“_ flüstert Mia. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma ruft Ich brauche eine Pause
☐ „Oma ruft:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Oma ruft: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Oma ruft: „Ich brauche eine Pause“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Elif sagt_ „Heute regnet es.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia fragt Wann fährt der Bus
☐ Mia fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ „Mia fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Mia fragt: „Wann fährt der Bus“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma erzählt_ „Der Kuchen ist lecker.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich komme gleich ruft Mia
☐ „Ich komme gleich! ruft Mia.“ ☐ „Ich komme gleich“! ruft Mia. ☐ „Ich komme gleich!“, ruft Mia.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Elif ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- ,
- Oma ruft: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- Mia fragt: „Wann fährt der Bus?“
- :
- „Ich komme gleich!“, ruft Mia.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma ruft: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia fragt: „Wann fährt der Bus?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich komme gleich!“, ruft Mia.