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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
03.11.2026

Mein Ziel: Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Präposition und Fall: Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

Beispiel: Welches Wort passt?
Heute bleibe ich ___ Hause.

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Zu Hause heißt: dort sein. Nach Hause heißt: dorthin gehen.
  3. Also: Heute bleibe ich zu Hause.

Ergebnis: zu

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Ich freue mich ___ die Ferien. Starthilfe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    ☐ für ☐ auf ☐ an

    So fängst du an: Probe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört?

  2. ○Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin besucht _____ Baby. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
    ☐ dem ☐ den ☐ das

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.
    ☐ bei ☐ von ☐ mit
  2. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Vater besucht _____ Oma.
    ☐ die ☐ der ☐ den
  3. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Vater gibt _____ Mädchen den Apfel.
    ☐ das ☐ dem ☐ den
  4. ●Welches Wort passt?
    Das Geschenk ist ___ dich.
    ☐ zu ☐ bei ☐ für
  5. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Lehrer hilft _____ Trainer.
    ☐ dem ☐ der ☐ den

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Ali setzt sich auf _____ Stuhl.
    ☐ den ☐ dem ☐ der
  2. ★Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Mädchen besucht _____ Baby.
    ☐ dem ☐ das ☐ des

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. auf
  2. das
  3. mit
  4. die
  5. dem
  6. für
  7. dem
  8. den
  9. das

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  2. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das
  3. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → mit
  4. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
  5. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → dem
  6. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → für
  7. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → dem
  8. Frag mit dem Verb: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ. → den
  9. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das