Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 02.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena ruft Ich habe den Schlüssel gefunden
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Lena ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Ergebnis: Lena ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas erzählt Das Buch ist spannend Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Jonas erzählt: „Das Buch ist spannend.“ ☐ „Jonas erzählt:“ Das Buch ist spannend. ☐ Jonas erzählt: „Das Buch ist spannend“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Ali flüstert_ „Wir sind fertig.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali sagt Das Spiel beginnt jetzt
☐ „Ali sagt:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Ali sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Ali sagt: „Das Spiel beginnt jetzt“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Ali sagt_ „Das Buch ist spannend.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif sagt Heute regnet es
☐ Elif sagt: „Heute regnet es.“ ☐ „Elif sagt:“ Heute regnet es. ☐ Elif sagt: „Heute regnet es“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Papa erzählt_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Das Buch ist spannend meint Lena
☐ „Das Buch ist spannend! meint Lena.“ ☐ „Das Buch ist spannend“! meint Lena. ☐ „Das Buch ist spannend!“, meint Lena.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Jonas erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- :
- Ali sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- :
- Elif sagt: „Heute regnet es.“
- :
- „Das Buch ist spannend!“, meint Lena.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif sagt: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Buch ist spannend!“, meint Lena.